【亲子郊游】「行」出个拼劲来

疫情放缓，适逢假期，我于是相约一群妈妈去行山。有妈妈带来一个七岁小子阿经（假名）。阿经眉清目秀，非常精灵活泼，只是在众妈妈堆中，他却是唯一的小孩。在等人期间，妈妈们七嘴八舌地说个不亦乐乎，阿经在人堆中显得形单影只。其妈妈见他闷着，就顺手将手机给他，阿经一机在手，随即眉飞色舞，活力回归，对妈妈的所谓约法三章，亦唯唯诺诺地答应是也。

半小时过去，终于人齐起步。阿经因之前的约定，乖乖地把手机还给妈妈，只是对于步行却显得拉牛上树。因山路高低不平有点难行，阿经一边走，一边说累要回家。我知道这准是刚才玩手机的后遗症，因其手机游戏瘾已被引发，要淋熄得另想法子。

为免整个行山旅程被这孩子嚷着回家而糟蹋，我这「多事姨」唯有出手帮下那个「烦恼妈」。我相信每个孩子都有不少未被发掘的潜能，这孩子的所谓「累」，只是未找到要拼劲努力的目标，于是我告诉他这条行山径有个好好玩的水池，有好多泉水可浸脚可游玩。孩子得知有水玩，两眼即时发光，一路行一路问水池有多大有多远。他走起路来亦变得勤快有劲，没有了想回家的唠叨。

因离泉水仍有一个小时的路程，为免他纳闷，我于是再出招与他在行山路上发掘新事物。「哇，哪是甚么？」「是牵牛花。」「你那么厉害，又知是牵牛花呢。」「因我在常识书有看过。」「哇，好劲啊！」「看，哪又是甚么花呢？」「不知……」「那是杜鹃花呀！」「你知不知道杜鹃花是甚么季节盛放的？」「XXX……」「你看，那对联写着甚么？」「XXX……」

无论是花、是草、是树、是田、是石、是木门、是狗，甚至是村民……我都和他倾倾讲讲一番，孩子的好奇心亦因此被引发，两个多小时的旅程，显得趣味盎然，而我们嘛，也不再听到这活泼小子想回家的「烦音」了。

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韩晔姑娘
本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔，与读者分享亲职教育经验；本文作者为韩晔姑娘。

文章刊于《星岛日报》5月4日教育版专栏「亲子同路」