学童自杀｜反思学习压力问题自然学校校长：教育不止一条路

2021-12-10 11:26

今年开学没多久，学童自杀的个案又再回升，这实在令人担心，孩子可是社会的未来，若孩子感受不到希望，香港的将来，可会只剩下灰暗的想像？记得几年前开学期间，几乎每星期都有学生自杀的新闻出现，成为社会热话。社会大众多认为是学习压力太大，学生长时间学业成绩不佳、功课太多，以致无法应付来自学校及家长的期望。

当然，学童自杀的成因也很复杂，不能单单归咎于学校教育。不过，社会福利署委任的儿童死亡个案检讨委员会早前发表第五份报告，检视二○一六至一八年内的二百五十九宗已向死因裁判法庭呈报的儿童（十八岁以下）死亡个案。其中有五十九宗为自杀个案，当中约百分之二十五点四是因为不堪学业功力，另有百分之二十三点一是家庭问题。从这些数据，足以表明学业压力之大，是构成学童自杀的主因之一。

选择了结生命，相信是需要很大的勇气，天天要面对繁重的功课、师长的期望，却可能无人理解、无处宣泄，小小年纪，恐怕难以承受。事实上，每年都有家长是因为学业问题，选择为子女到自校插班，希望孩子能活得轻松一些。面试期间，学生大都表示不喜欢上学，有很多功课。家长也表示起初也愿意配合校方要求，但孩子却出现不同程度积极或消极的抵抗行为，才被逼反思，当下的学校教育，是否适合孩子的学习需要。

大约二十年前，我还只是一位村校老师，并且加入自然协会，开办很多自然体验及另类学习课程，让学生在课馀时松一松。记得有一年，有一位参加学生，才二年级，便写了一首打油诗，诉说因为功课不如理想，被罚没有小息，也没有自由，很想逃脱这学校「监狱」。

教育不止一条路，我们是可以有选择的，但要走这条非主流的路，不容易。当年我们还也下定决心，创办了可以让学生有权玩、有权休息的自然学校，为孩子留一片快乐的净土。

海星

作者为乡师自然学校校长及创办人，爱自然，爱孩子。

文章刊于《星岛日报》12月10日教育版专栏「校长有情」，原文标题为〈学习压力有多大？〉。