如何善用一万元?

2022-03-04 11:03

人算不如病毒算,疫情侵害困扰几乎整个世界,人类彼此同遭威胁,不管病毒如何多变,终究就是病毒,但各地政府采用的医疗手段、援助居民的方法都不一样。两年多以来,香港连续被五波疫情冲击。早前,财政司司长发表新一份《财政预算案》,针对疫情对社会各阶层的冲击,再动以亿计预算,施以援助。心思意念,行动实践,原意当是与民共渡时艰,值得支持、赞赏并鼓励。

意想不到疫情蔓延两年多,各行各业都受到很大影响,特别是依靠人流、人气、消费力量凝聚的行业,如大小食肆、商场、酒楼、酒店、健身院、按摩中心、交通运输,自负盈亏,服务学童及家长,而与教育相关的补习社、私营幼稚园、学习中心等,疫情愈长,上述机构的营运愈是艰难,需要特别的财政到位支援愈大,否则,只剩下四个字,那就是「关门大吉」。一店关,就有一店的员工随即走入失业待业行列。究竟,《预算案》的预算支出,对重灾行业能发挥的助力如何,要再后话、再观后势发展。

另一边厢,因着第五波疫情,《预算案》向领有香港身分证的十八岁或以上人士,派发一万大元电子消费券,如此派发,当「惠及」五百万人或以上,而就此,实质的官方公布预留款额是六百六十四亿之巨。无疑,这对宏观经济及促进消费而言,有其刺激作用。但整个《预算案》的总体支出,对现时极待救援,阻截倒闭的相关重灾行业来说,帮助多少?毕竟,《预算案》预留金额是固定的,不能愈派愈有。

笔者与一位大学二年级生用WhatsApp谈及,如何使用这突然其来的一万元电子消费券,「先请父母食一餐饭,以表父母养育之恩;然后花三分一来买书,充实自己;三分一购买相关防疫用品;若再有剩馀,或可购买一些家庭电器。」品学都长进的年轻朋友,认真地如此回覆笔者。

从教育现场看,能如此活用这一万元电子消费券,顾己及人,得钱有所用,甚具价值与意义。对政府来说,当是派得其所了。但狮子山下实情是否如此普遍?是次《预算案》对极待解燃眉急、濒临倒闭的行业,能增加的「救亡」支援又有多少?或许,政府尝试做个调查,《预算案》派钱会派得更踏实。


何汉权
作者为国史教育中心(香港)校长,长期关注学生全人成长及教学专业发展课题。

文章刊于《星岛日报》2022年3月1日教育版专栏「校长有情」,标题原为〈一万元怎样用〉。


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