冀传承中医育人才浸大讲师获颁教学奖

2022-08-05 00:00

中医予人感觉传统古老，亦鲜有年轻人担当传承医术角色，惟首批回到母校浸会大学任讲师的中医师蔡嘉杰，或是个例外。在学时期，蔡嘉杰便觉得本港中医传承出现断层，大学缺乏熟悉本地文化的年轻教员，遂立志执教鞭，并首创中医急诊相关课程。他师承黄飞鸿传人李灿窝，学习洪拳和跌打医术，启发他教学上谨遵师诲，授业不会「留一手」，冀能培养青出于蓝的接班人。

记者李咏潼

蔡嘉杰不仅致力传承本地中医教学，亦传承洪拳师父李灿窝的教学哲理，「我无时无刻都希望培养下一批接班人」。李咏潼摄

今年三十五岁的蔡嘉杰，现时是浸大中医药学院教学科研部二级讲师，亦是本年度浸大「杰出新晋教员教学表现奖」得主。谈起执教鞭的缘由，他坦言自己最初读中医希望从事临牀诊治，但在学期间接触很多放弃内地厚职、特意来港任教的中医老师，都有听到他们担忧，退休后无人承接教学，「开始觉得，本港教育传承出现断层，没有年轻中医师接轨教学。」

首批校友回校执教

蔡嘉杰解释，香港中医规管制度在二千年才确立，上一辈的中医师，学成后大多执业谋生而非投身教育，故本港一直缺乏本地培育的教学人才。自大四起，他萌生从事教学的念头，本科毕业后虽然和同学合夥，开诊所执业三年，但他最终在一五年哲学博士（中医）毕业后，毅然决定成为助教，并于四年前正式展开教学生涯，成为浸大中医药学院里为数不多的、以「直系师兄」身分任教的中医讲师。

身为「师兄」，教学上蔡嘉杰会更明白学生不懂的地方，并尝试以贴地方式讲解，而这也正是本地教学人员的优势。他以阴阳五行为例指，内地学生对中国文化概念较有认识，或毋须怎样详细解释，但对香港学生未必亦然。「虽然内地老师教的知识是一样，但成长文化和环境的不同，有时候他们未必了解，某些他们常见概念为何对港生有难度。」

蔡嘉杰（后排右二）及同门，与李灿窝师父（前排右）在武馆合照。受访者提供

首创中医急诊课程

蔡嘉杰又指，有时自己教书也不会只依书直说，会讲解一些额外知识，尤其是他在医疗辅助队服务逾十年，将急救经验结合中医知识，三年前首创了「实用中医急诊及辅助医疗导论」这门选修课，向学生教授中医一些送院前的应急处理和护理知识，大受学生好评。另外，他本人亦拥有法学、西医神经科学和工商管理学等学位，也顺理成章教授中医伦理法律科目，以及指导学生创业等。

谨遵师诲倾囊相授

兴趣广泛的蔡嘉杰亦是洪拳弟子，中学时代便拜黄飞鸿夫人莫桂兰嫡传弟子李灿窝为师，继承师门武术以及跌打医术。蔡嘉杰表示，在大学教学时也深受师父启发，秉承师父原则，有能力教学的话「一定唔留底」，「我不会刻意留一手不去教授学生，会倾囊相授，他们学得到多少是一回事，但至少我这样能令他们日后可超越我，成为一个更好的、更有能力的人。」