墙角寒梅｜「一日中学生」体验
2022-11-16 12:22 
伍少梅中学一向重视生涯规划教育，不但将生涯规划的实践纳入学科课程，更根据学生的需要和社会发展的趋势，引入新颖的教学设施，为他们提供实境学习的机会，探索未来发展的可能性。另一方面，作为「社区学校」，我们非常乐意与社区分享校内资源，促进社会联系和发展。
本月四日，同区的基督教香港信义会葵盛信义学校全级小五学生到访本校，当「一日中学生」。该校徐起鹂校长相信小学生都可以进行生涯规划，运用成长性思维，寻找自己的价值、提早规划未来。志同道合的两所学校，合办了是次生涯规划体验活动。
担任「东道主」的本校为信义小学生准备了丰富多元的活动，他们分组轮流到iLab创新实验室、Eco Lab生态实验室、Designer Hub、Bosco Café、「心动」猫舍等设施进行体验。iLab创新实验室拥有先进的设备，平日供学生学习人工智能和编程等知识。信义小学生对这个充满未来感的空间都感到兴奋，他们每人获分配一部电脑，进行简易的猜猜画画游戏，从而认识人工智能的学习方式。
以货柜改装而成的Eco Lab生态实验室，栽种了不同品种的植物，也饲养了学校领养的爬虫类动物，让人犹如置身于大自然环境中。信义小学生对饲养箱内的陆龟和球蟒十分好奇，老师除了讲解生物特性、生态系统外，更抱出动物让他们「零距离接触」，为活动助兴。
而最受学生欢迎的是探访猫猫的环节。本校最新落成的「心动」猫舍，收养了一对姊弟家猫，平日由学生组成的义工团队照顾，以培养学生的责任感和同理心及体会生命教育。信义小学生见到两只可爱的猫猫都一脸雀跃，认真聆听它们的故事，然后与它们玩耍，气氛欢乐融洽，笑声不断。
本校重视多元发展的学习氛围，让信义小学生都投入在精采的模拟中学生活中。是次「一日中学生」活动获得信义学校的校长、老师和学生一致好评，看到学生们心满意足地离开校园，对本校老师无疑是一种鼓舞。希望日后继续与不同学校和机构合作，互相交流和分享资源，为我们的下一代创建更美好的学习环境。电邮：[email protected]
李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾廿载。
文章刊于《星岛日报》2022年11月16日教育版专栏「校长有情」。
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