青史札记｜历史与现实
2022-11-04 12:18 
笔者在过往的专栏，常常谈及学习历史对把握现实社会有何贡献。不过，今回笔者打算从一个学界比较少关注的角度——本港的精神医学史谈起。了解本港精神医学史对于学习历史的学生，以及对社会上不同人士有何启示？
青山医院是香港第一所现代化的精神科医院。这所医院在一九六一年启用，旨在为香港精神病人提供更理想的环境，例如提供一个较宽敞的环境供这些病人活动、以较先进的治疗方法治疗精神病人。无疑，这所医院的设立推动了香港精神病治疗的发展。可是，在青山医院建立之后，从当时不同中英文报章的报道可见，精神病人往往被标签为「有暴力倾向」和「异于常人」。这固然是对精神病人的标签和污名化。但令到笔者意外的是，若然把目光放在各位的现实生活中，这些偏见依然在现今的香港社会中相当普遍。
认识这些历史片段，对于各位有何裨益？笔者认为，这并非关于「利益」的问题，而是「责任」的问题。读历史的学生务必要有社会关怀和同理心，这也可体现在对精神医学史的关怀身上。读历史固然要关注大事件、大人物的行为举措，可是随着近半个世纪资讯流动性高，更多关于一般平民百姓的生活记载得以流传下来，保存至今。除了精神医学史之外，难民、无家者、少数族裔等等的历史发展，也是值得各位注意的。这些群体不但是历史的一部分，也是现实社会的一部分。
这些议题背后牵涉一个更大的主题。网络世界的资讯爆炸，现代人的生活也是多姿多采。但在这些现代社会的「繁华」背后，人与人之间的关系是否变得愈来愈紧密呢？还是变得愈来愈疏离呢？各位读者对于社会的了解，尤其是对于弱势社群的认识，是不是仍然停滞不前呢？常说读史使人明智，笔者认为这并不单单指习史可以令人作出明确的选择、为自己的未来作好准备，学习历史还能培养下一代对社会不同群体的关怀。因此，各位读者需要正视学习历史的必要性！
张玮宗
作者为青年史学家年奖2019得主，国史教育中心（香港）青年组委员，现就读香港大学文学院。
文章刊于《星岛日报》2022年11月4日教育版专栏「校长有情」。
图：资料图片
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