郑家宝 - ESG教育｜教评心思

2023-07-21 12:50

ESG是Environmental, Social and Governance（环境、社会及企业管治）的缩写，这3个英文字母已成为全球商界、投资界的热门话题，也衍生出ESG标准、ESG评分机构、ESG方案等等。其实ESG早于20世纪已有之，惟在商界的实行和应用比较广泛。2021年10月，国务院印发的《国家标准化发展纲要》，也不忘「完善绿色发展标准化保障」。

上月在报章上看到有关在不同学段的课程中，让学生涉猎ESG理念的新闻，从幼稚园学习尊重、欣赏及珍惜环境和大自然的价值观；到小学教导学生保护环境和节省资源，气候变化的影响，以及个人对环境保育的责任；及至中学令学生明白法治社会的重要性。

笔者马上相约常识科主席和课程发展主任，检视现时学校不同科目的课程是否能涵盖ESG理念，培养学生可持续发展意识。

学校今年引入了珍珠养殖池、鱼菜共生系统、水耕种植柜、生态缸和太阳能等项目，让学生们能够亲身体验和了解可持续发展的原则和实践，培养学生的环境意识、社会责任感和可持续发展的认识和理解。

笔者绝对认同在学校课程中进行ESG教育，除了可以认识和理解外，更重要的是背后的价值观教育。香港的教育界都熟悉《价值观教育课程架构》，当中提出10种首要培育学生的价值观和态度，所以，每所学校的老师不遗馀力地为学生设计多元的学习活动。

其实，学校教育是否唯一的社会教育方式呢？笔者近日翻看黄子华栋笃笑，其中话题提及政府如何改善当年市民「随地吐痰」的陋习，除了学校的正规课程外，也包括铺天盖地的社会教育。这不禁引起笔者思考：如何在学校教育以外，进行ESG教育？以至学生在未来踏足社会时，能有足够的装备，让大众市民对ESG也有一定的认识？

郑家宝
作者为中华基督教会蒙黄花沃纪念小学校长、教育评议会副主席。

文章刊于《星岛日报》2023年7月21日教育版专栏「教评心思」。