郑家宝 - 真实与虚幻｜教评心思
2023-12-09 12:31 
笔者近日开始参与孩子元宇宙——「我的世界」，参与者可以在元宇宙中自由探索、创造、与朋友合作完成任务。初次进入这个五彩斑斓的虚拟世界，笔者有些震惊，彷佛另一个平行的宇宙，有着无尽的可能，这体验简直是数码文化冲击。
笔者在刚过去的11月跟家长们读了《当子女机不离手：教养青少年的技法和心法》，当中从心理学了解孩子打机的原因，亲子情感上的沟通，订立协议，执行协议，最终让孩子自律。在课程中，有家长表示担心孩子在追求虚拟的快乐时，失去了对真实世界的感知。
请家长理解，这可能是孩子成长的一部分，是他们在寻找自我和认同的过程中必然要经历的。孩子认为在元宇宙中没有失败、没有错误，因为所有动作都可以「无限复活」。与其说孩子们在元宇宙中可以培养创造力、团队合作精神，以及对未知的探索欲望，不如说他们可以得到心灵的平静和安慰。
请读者别误会笔者推崇孩子「打机」，只是大疫3年，孩子们都习惯从影片中学习，也熟练在线上平台跟老师和同侪互动。
父母要柔和而坚定地陪同孩子找到真实与虚幻之间的平衡点。数码文化已经深深地渗透到我们的生活中，改变了我们的思维方式和行为模式，但这并不意味着我们要完全摒弃真实的世界。
相反，我们应该学习如何在两者之间穿梭，享受数码科技带来的便利和乐趣，同时也不忘记我们在真实世界中的责任和义务。
笔者认为真实与虚幻之间的矛盾并非无法调和。关键在于如何看待和使用科技，如何在数码时代中找到属于自己的平衡点。只有这样，我们才能确保孩子们在享受科技带来的美好时光时，不会迷失在虚幻的世界之中。
与家长共勉之。
郑家宝
作者为中华基督教会蒙黄花沃纪念小学校长、教育评议会副主席。
文章刊于《星岛日报》2023年12月8日教育版专栏「教评心思」。
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