葵涌循道中学连场盛事 喜迎45周年校庆

葵涌循道中学（下称葵循）秉持「本基督精神，发展全人教育；藉宣讲福音，培育丰盛生命」的宗旨，由1978年创校至今，服务社会超过45载。学校除了通过一连串精彩活动让学生发展潜能迎接校庆，也不忘通过活动回馈社区。学校除了重视生命教育，亦积极鼓励同学拓展视野，并作出多方面尝试，引导学生了解自己，发挥所长。多年来，老师团队以专业知识，在课堂内外，因材施教，实践有教无类的育人精神，助学生发展潜才，成就无数美好人生。

学生展示学习成果 全校同贺校庆

中华文化活动日上，修读中国历史科的同学演出历史剧：《包公审驴》，以彰显守法精神。

葵循45周年校庆活动遍布整个学年，从学校走到社区，更向世界出发。活动以学生知识、技能与态度的培育为核心目标，各科组筹办全方位学习活动，以学生成就向学校致敬。

其中，葵循联同香港创科学会及可可乐博举办的「葵循社创小种子计划」，让学生运用STEM技术，回馈社区。数学科科主任刘若薇老师介绍指，计划期间，学校曾为小学生安排工作坊，邀请在STEM方面有杰出表现的小学生到本校，本校学生则担任小导师，分享创科心得。经过两个多月的构思、制作及测试，超过18队比赛队伍以设计思维和社会创新的方法为区内街坊解难，为社区解难注入新动力。刘老师表示：「我们的学生不但可以把知识及经验分享予小学生，更促进小学生与社区之间的连系，造福社区，学生表示活动所得的自信心与成就感，比他们自己夺奖来得更高」。

交流团拜访日拉尔夫市市政府，了解当地城市规划。同学以波兰语在农贸市场购物，与波兰学生一同进行城市探索活动，探访当地家庭以及到不同大学进行交流，让学生深入了解当地文化。

生活与社会科科主任冯咏诗老师指，为期十日的「民心相通，与波兰．捷克结缘」文化体验之旅，葵循作为第一间到访日拉尔夫市市政府厅的香港学校，官员除带了学生参观城市和麻布博物馆，亦安排市报访问。 团队参观波兰GP中国城，与中国城商会会长会面，聆听中资企业的成功经验和对市场趋势的见解，学生了解未来就业市场需求和方向，有助于未来事业规划。「我们办交流团的目标不是一般游历观光，而是助学生拓阔视野，规划未来。」

中华文化活动日是校庆的重点活动，全校不同科组以多元学习活动经历，引导学生从活动中建立正确价值观，并向区内人士传扬中华文化。筹备功夫由学期初展开，学生以摊位游戏、才艺表演、学习成果展的方式，展现灿烂多彩的中华文化。主礼嘉宾区议员黄绍焜先生表示，葵循同学用心准备各种表演，不同项目结合成中华文化的优秀面貌，让每一个节目都很精彩，整个活动非常丰富。此外，茶艺、AI艺术创作《数码咏古》、非物质文化遗产活动体验，如青花瓷、剪纸工艺等，吸引校内及社区人士的热烈参与。

英文话剧Towards Golden Shores由同学构思，寄语年青人和家长，只要有爱和沟通，哪里都可以是美丽家园。演员同学踊跃参与，无惧台上演绎英语台词，尽情释放角色情感，演出大获好评。

师生、家长合力筹备活动，最终取得社区人士的肯定。全校学生皆能在「文化日」的大舞台上展示学习成果、成就自我，更重要是让学生提高自我认同感，「成为更好的自己」。

重视生命教育 培育胸怀世界的新一代

校方举办「舒ZONE‧情绪健康周」，透过不同活动，增进参加者内在情感表达、转化压力情绪。另外，学校又参与食物及衞生局「医教社同心协作计划」，由医管局精神科护士、专责教师和学校社工组成跨专业团队，为有精神健康需要的学生提供支援。

葵循服务社区45年，向来重视全人教育。本年度之学生培育主题为「发挥潜才，成就自我，关心社区，放眼世界」，期望通过班级经营、多元化活动，正规课程及延伸活动，包括升旗礼、国旗下的讲话、培育主题周会、祝福礼、表扬日、各类联课活动及全方位体验活动等，提升同学的国民身份认同，并鼓励他们关怀社区和世界，积极发掘自身的潜能，在成长过程中实现自我价值。锺美瑶副校长表示，学校十分重视学生的个人成长，对学生培育及生命教育的工作极为关注，透过整全的规划，建立学生良好品德及正面价值。学生培育协调委员会负责规划及协调学生支援及成长工作，并订定全年培育主题，让全体学生有明确的目标与方向依循及实践，达致全人发展。

高中公民与社会发展科及中国历史科先后举行青年穿越故宫之旅，跳出课本的框架，透过展览了解文物背后的故事、从古代文化中汲取智慧。

学校亦重视培育学生兼具国际视野和文化素养。今年学生培育主题周会于学年初举行，当中安排了学生领袖分享、塞普路斯交流团汇报、WATOTO亚洲分会总干事分享关怀弱势社群的工作，以及校友方国荣先生（现职消防处灾难应变救援队）分享参与土耳其大地震搜救工作的经历和得着。寄望同学藉与分享嘉宾的交流，订下年度目标，装备自己成为具有社会责任感和国际视野的世界公民。在传承中华文化方面，为让学生能多方位认识及更了解中国历史文化，本校各科组举行多项体验式学习活动，藉此让学生学习、认识不同传统经典精粹，从中感受所蕴含的文化内涵及人文精神，以加深对中华文化的欣赏和认同。同时，有助促进文化传承，并培养学生正面的价值观与态度，尽展所长。

全港首支中学变脸队「葵循变脸队」自去年十一月开始受训，期间获国宝级变脸大师韦瑞群亲授技艺。变脸队于中华文化活动日上演出，大获好评。校方随后更成立全港首支变脸队，希望将这项国粹化成葵循传统活动传承下去，让学生在技艺训练之中承传坚毅精神。

在生命教育方面，各级设重点培育价值观，全年透过多元的课堂活动，由班主任引领学生认识、体验、实践良好价值。例如：入学之初，学校便为学生准备个人形象及自我管理课程，透过不同形式的活动，让学生从中体验个人形象与生活习惯对他们的影响，进而培养良好的生活及学习态度，为投入校园生活打好基础。至于各级生命教育课进行人物生命教育课、电影生命教育课等，师生分享不同人物的成长经历，思考他们是如何跨越生命中的种种困境，让同学从中学到如何勇敢克服逆境，探索自我，活出更精彩的人生。

全校教职员亲手撰写赞赏咭，表达对学生的欣赏，学生的嘉言美行在每学期一次表扬日中获得肯定。

全校实践教训辅合一 获颁行政长官卓越教学奖

除了学业成绩外，学校更著重学生的个人成长。校方致力拓展学生辅导工作，积极实践教训辅合一的育人理念，「先教而后训辅」，加强学生的价值培育，并由老师担任学生成长的同行者，师友同行，引领学生活出生命色彩。

创校多年，教学团队保持活力。去年由资深老师带领年青老师参与竞逐行政长官卓越教学奖，团队在训育及辅导（包括升学就业辅导）领域获得嘉许状，可见学校的培育方针备受肯定。学校深信「授之以鱼不如授之以渔」，中学教育不应单只有学生在学业表现的长进，葵循以「守护同行‧栽种生命」为宗旨，透过全校参与模式，为学生提供全面的成长支援，让「小葵循人」成为具备良好价值观的世界公民。

教师团队喜获行政长官卓越教学奖，学生培育工作成果受肯定。

（资料由学校提供）