教育要聞|考評局:視藝科校評用AI違規

2023-03-09 00:00

Midjourney可按關鍵字生成繪畫作品,考評局表明如考生在校評使用,將視作違規處理。
Midjourney可按關鍵字生成繪畫作品,考評局表明如考生在校評使用,將視作違規處理。

(星島日報報道)人工智能(AI)發展一日千里,近日有AI工具只需輸入關鍵字,便會模仿人類創作繪畫,隨時顛覆文憑試視覺藝術科。有教師認為,學生可於校評的部分課題使用AI工具,甚至啟發思維,但考試及評核局首度表明,以AI生成的藝術作品視同「他人完成的習作」,如考生在校評使用,被視作違規處理。
繼聊天機械人ChatGPT後,繪圖生成工具Midjourney近日亦掀起學界關注,用家只需輸入關鍵字,包括內容、風格、大小等,便能生成媲美藝術家、設計師的作品。有不願具名的視藝科教師向本報稱,現時學生做習作會使用電腦繪圖協助,包括在軟件協助下製作各種繪圖效果,形容效果與AI作品相似。
教師從畫風條分辨

文憑試視藝科的校本評核佔一半分數,考生須提交一本「研究工作簿」及4件藝術作品或批判性研究,呈現對主題或課題的探索和發展,而作品不限媒介、物料、技能與技術。對於學生在創作期間利用AI工具,他坦言並不排斥,尤其有助刺激思維,「有時AI創作的畫或跟我們想像中不同,反而能刺激學生意念發展、引發想像力。」但他強調,不會容許學生把AI生成作品,「偷龍轉鳳」為個人創作,「教師會見證學生作品誕生,在創作過程中亦會介入。」

資深視藝科教師梁崇任認為,現時部分校評以數碼藝術為主題,要求學生創作,這類情況下使用AI工具應無不妥,前綫教師普遍能從畫風、條等,分辨是AI生成還是學生親手創作。

至於現場筆試,考生可帶同藝術創作進入試場作參考,梁崇任指,考生入試場前不會預先知道題目,相信公開考試出現「抄襲」AI繪畫的機會不大。
考生簽聲明確保守規

雖然學界對AI工具取態較為開放,但考評局回覆查詢,強調AI生成的圖像「屬他人作品」,如考生在校評將AI作品,當成自己的部分或全部創作的習作,被視作違規處理。學生須簽署聲明表格,確保遵守學術誠信和按規定完成評核,而教師通過適當的監察,應能發現違規行為。

考評局亦指,校評指引有措施避免學生抄襲,包括將校評活動納入校內日常評估。至於公開試方面,考評局重申目前視藝科試場,並不容許考生使用電腦輔助繪畫或設計工具作答。
 

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