升小五应付呈分试 4招提升英文能力
2022-08-12 15:41 
当子女升上小五，相信不少家长都会十分担心其学业成绩，因为小朋友将面对呈分试，而成绩会直接影响升中派位。Spencer Sir曾经有位学生Alvin，他的家长不断催谷，希望他的英文能力可在短时间内突飞猛进，从而入读传统名校。可惜，家长一直用错方法，Alvin的成绩不单只没有进步，更令他承受了极大的压力。Spencer Sir知道Alvin的情况后，马上提供协助，向他介绍了几个有效快速改善英文成绩的方法，最终Alvin成功入读心仪学校。因此，今日Spencer Sir想跟大家方享这4个小四升小五必学的重点，希望可以帮助到更多与Alvin有相似经历的同学和家长。
1. Tenses温习系统
不少同学在小学背每个动词在不同tenses的串法都十分痛苦，因为有些动词只是简单的加上s, es, ed或ing，有些要改变整个串法，有些却不变。不少家长误会，做得多tenses练习小朋友的tenses就会改善，忽视了小朋友背诵tenses的能力。因此，Spencer sir设计了一套独门的Tenses温习系统，建议小朋友将tenses表先手抄3次 (触觉)，然后大声读1次 (视觉)，最后甚至可以录音，平时听3次 (听觉)，记好各个动词的tenses后再开始做练习，从而做到触觉、视觉、听觉上的训练，有效改善小朋友的tenses表现。
2. 英文作文5+1操练法
相信大部分的小朋友都不喜欢做英文作文，因为要写的字多，构思内容又伤头脑，最终做出来的结果又可能因自己的文法问题，导致成绩未如理想。有见及此，Spencer sir推荐大家采用他自创的英文作文5+1操练法，每星期做5篇Proofreading找错处，再加一份作文大纲，简单讲述文章大致上的铺排及内容。原因是文章完成后，其实就是proofreading的时间，要小朋友找出自己的错误，减少犯错才能保证英文作文有一个理想的分数。此外，针对小朋友不喜欢写字，家长可鼓励小朋友写作文大纲，写的字少之馀，又能让小朋友动动脑，避免小朋友对英文科失去兴趣。
3. Phonics (自然拼读法)
小朋友可以透过学习Phonics辨识各个字母及字母组合的发音规律，直接联系字母与发音，令小朋友做到「听到就串到，睇到就读到」。由于英文科呈分试包括读、写、听、説四份卷，而它们均涉及到海量的英文生字。学会phonics后，小朋友不再需要死记硬背，同时又能短时间内快速丰富他们的词汇，并强化他们的拼写能力，以应付呈分试四卷。
4. 自制Error Book (错题簿)
相信不少同学都有试过，在不同考试测验中犯同一个错误。大家试想像，假如能确保所有错过的题目都不会再错，各位的分数可能跃升至少10分。所以，小朋友应自制一本Error Book (错题簿)，在做练习、功课、考试做错题目时，应把做错的题目及自己做错的原因写进去，将正确做法填写在旁边。然后，在考试前将错题簿内的题目重做一遍，确保自己在下一节课和考试时不会再犯同样的错误。久而久之，学生便能养成了定期复习错题的良好学习习惯，成绩亦会因此进步。谨记，大家脑袋的容量有限，写下来便不会容易忘记。
总的来说，要应付好呈分试，唯有采用对自己有效的学习方法，达到learn smart, learn fast。各位同学记得把握时间，提升自己的英文成绩，为自己的将来努力！
撰文：Spencer Sir
港大一级荣誉毕业，在学期间获11份奖学金，曾任国际银行MT，历年来教授过5000名学生，早前获香港青年协会邀请担任2020-2021 DSE工作坊讲者。
Facebook 专页：Spencer Lam English Team
网页：spencerlam.hk
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