青史札记|历史与现实

2022-11-04 12:18

笔者在过往的专栏,常常谈及学习历史对把握现实社会有何贡献。不过,今回笔者打算从一个学界比较少关注的角度——本港的精神医学史谈起。了解本港精神医学史对于学习历史的学生,以及对社会上不同人士有何启示?

青山医院是香港第一所现代化的精神科医院。这所医院在一九六一年启用,旨在为香港精神病人提供更理想的环境,例如提供一个较宽敞的环境供这些病人活动、以较先进的治疗方法治疗精神病人。无疑,这所医院的设立推动了香港精神病治疗的发展。可是,在青山医院建立之后,从当时不同中英文报章的报道可见,精神病人往往被标签为「有暴力倾向」和「异于常人」。这固然是对精神病人的标签和污名化。但令到笔者意外的是,若然把目光放在各位的现实生活中,这些偏见依然在现今的香港社会中相当普遍。

认识这些历史片段,对于各位有何裨益?笔者认为,这并非关于「利益」的问题,而是「责任」的问题。读历史的学生务必要有社会关怀和同理心,这也可体现在对精神医学史的关怀身上。读历史固然要关注大事件、大人物的行为举措,可是随着近半个世纪资讯流动性高,更多关于一般平民百姓的生活记载得以流传下来,保存至今。除了精神医学史之外,难民、无家者、少数族裔等等的历史发展,也是值得各位注意的。这些群体不但是历史的一部分,也是现实社会的一部分。

这些议题背后牵涉一个更大的主题。网络世界的资讯爆炸,现代人的生活也是多姿多采。但在这些现代社会的「繁华」背后,人与人之间的关系是否变得愈来愈紧密呢?还是变得愈来愈疏离呢?各位读者对于社会的了解,尤其是对于弱势社群的认识,是不是仍然停滞不前呢?常说读史使人明智,笔者认为这并不单单指习史可以令人作出明确的选择、为自己的未来作好准备,学习历史还能培养下一代对社会不同群体的关怀。因此,各位读者需要正视学习历史的必要性!


张玮宗
作者为青年史学家年奖2019得主,国史教育中心(香港)青年组委员,现就读香港大学文学院。

文章刊于《星岛日报》2022年11月4日教育版专栏「校长有情」。

图:资料图片


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