李建文 - 激发大脑为孩子创造无限可能｜墙角寒梅

2023-06-14 15:47

笔者在「领袖共建计画」（CLE）中，认识到来自各界的教育工作者，通过互相交流和学习，为教育界的发展出一分力。笔者想向大家介绍一位新朋友——儿童学习中心「Kids Connect」的创办人Emily Kwan，并分享这位经验丰富的儿童教育工作者的办学理念及心得。

Emily于2010年从加拿大回港，投身于儿童教育工作，为家庭和学校提供服务，并于2015年正式成立Kids Connect，通过促进儿童脑部神经元之间的联系，帮助孩子达至最佳的发展。这些联系包括孩子内在的技能，与他人互动、建立关系的能力，以及在周围环境中保持自发和直觉，是孩子未来生活、社交及学习能力的基础。

Kids Connect团队为孩子提供个性化的学习课程和体验。导师通过全面的评估和观察，为孩子精心设计个性化课程，以一对一学习、夥伴学习或小组学习形式进行。此外，团队还有为学校和教师提供专业的谘询服务，例如为课堂或学生行为管理提供意见，以及分析学校所面对的挑战，提出一系列建议，以提高教学效果。

Kids Connect多来年帮助孩子发展和成长，取得可观的成果，令Emily及其团队振奋。她分享，有些孩子最初缺乏口语表达能力并抗拒与人沟通，但在参加课程几个月后，口语能力大幅进步，自信心提升，表现出对社交的兴趣。有些孩子曾被学校要求考虑转校，但在导师的陪伴下有正面转变、持续进步，令老师刮目相看。亦有一些孩子最初被诊断为有发展障碍，在参加课程几年后，各方面发展良好，恢复正常。

Emily坚信，孩子在自我、与他人和环境之间建立的联系是推动其他技能发展的关键，这些联系在孩子早期开始建立，对日后学习、成长和发展有重大的影响。身为儿童学习中心创办人的Emily和中学校长的笔者，分别在不同阶段培育孩子成长，希望我们携手合作，共同为下一代创造无限的可能性。电邮：[email protected]

李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。

文章刊于《星岛日报》2023年6月14日教育版专栏「校长有情」。