李建文 - 不要被一张成绩表定义你的价值｜墙角寒梅

2023-07-26 12:23

文凭试于上周放榜，每名考生都收到一张记录学习成果的成绩表。笔者想向大家分享本校两名考生的故事。

赵伟俊同学早于放榜前一个月获得大学取录通知，是他发愤自强、克服困难的成果。伟俊6年前从内地来到香港，因为英文能力弱，被多所中学拒之门外，并建议他从小五读起。但伟俊不想虚耗光阴，亦不甘心被看低，故继续向不同中学「叩门」。本校老师明白伟俊的想法和相信其能力，取录他为中一生。入学后，伟俊面对最大的难关是英文，上课听不懂老师的授课内容，幸好热心的老师愿意利用课馀时间教他英文，让他追赶进度。伟俊又在STEM方面大放异采，曾赴韩国参加创意发明比赛并获金奖。笔者见证着伟俊持续进步，因此推荐他参加「学校推荐直接录取计画」，成功获岭南大学工商管理学士课程取录。

另一个故事的主角为杨济源同学，他出生后被诊断为严重听障，患有言语障碍。中一时移民到香港的济源，学习上面对各种挑战，一度想放弃学业，中三起更经历3年多的疫情，老师佩戴口罩或上网课均阻碍他读唇学习，令学习之路更加艰难。在本校老师和言语治疗师的支持下，他没有自暴自弃，主动搜寻网上学习资源自修，又通过语音转换文字应用程式，自制字幕辅助学习。济源这6年来的进步，是他不屈不挠、主动积极的成果。放榜当天，济源得知成绩未如理想，无缘升读大学，不禁失望落泪。然而，坚强的济源很快回复心情，坦然面对，并勉励同路人「要相信出路有很多，未来有很多事物等着你」。日后，济源将会在职训局修读设计相关的基础文凭课程，朝着理想的未来进发。

两个学生故事让我们反思何谓成功，入到大学固然高兴，但成绩不理想，亦不等于失败，最重要的是遇到困难及挫折都不放弃，并从挑战及失败中学习站起来。努力过就是成功，明天一定比昨天成功。电邮：[email protected]

李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。

文章刊于《星岛日报》2023年7月26日教育版专栏「校长有情」。