李建文 - 不要被一张成绩表定义你的价值|墙角寒梅

2023-07-26 12:23

文凭试于上周放榜,每名考生都收到一张记录学习成果的成绩表。笔者想向大家分享本校两名考生的故事。

赵伟俊同学早于放榜前一个月获得大学取录通知,是他发愤自强、克服困难的成果。伟俊6年前从内地来到香港,因为英文能力弱,被多所中学拒之门外,并建议他从小五读起。但伟俊不想虚耗光阴,亦不甘心被看低,故继续向不同中学「叩门」。本校老师明白伟俊的想法和相信其能力,取录他为中一生。入学后,伟俊面对最大的难关是英文,上课听不懂老师的授课内容,幸好热心的老师愿意利用课馀时间教他英文,让他追赶进度。伟俊又在STEM方面大放异采,曾赴韩国参加创意发明比赛并获金奖。笔者见证着伟俊持续进步,因此推荐他参加「学校推荐直接录取计画」,成功获岭南大学工商管理学士课程取录。

另一个故事的主角为杨济源同学,他出生后被诊断为严重听障,患有言语障碍。中一时移民到香港的济源,学习上面对各种挑战,一度想放弃学业,中三起更经历3年多的疫情,老师佩戴口罩或上网课均阻碍他读唇学习,令学习之路更加艰难。在本校老师和言语治疗师的支持下,他没有自暴自弃,主动搜寻网上学习资源自修,又通过语音转换文字应用程式,自制字幕辅助学习。济源这6年来的进步,是他不屈不挠、主动积极的成果。放榜当天,济源得知成绩未如理想,无缘升读大学,不禁失望落泪。然而,坚强的济源很快回复心情,坦然面对,并勉励同路人「要相信出路有很多,未来有很多事物等着你」。日后,济源将会在职训局修读设计相关的基础文凭课程,朝着理想的未来进发。

两个学生故事让我们反思何谓成功,入到大学固然高兴,但成绩不理想,亦不等于失败,最重要的是遇到困难及挫折都不放弃,并从挑战及失败中学习站起来。努力过就是成功,明天一定比昨天成功。电邮:[email protected]


李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长,从事教育工作逾20载。

文章刊于《星岛日报》2023年7月26日教育版专栏「校长有情」。


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