张美美 - 中学专才教育开拓青年上流新里程｜津中乐道

2023-08-07 12:56

国际管理发展学院去年发布的《世界竞争力年报》指出，丹麦排名首位，随后为瑞士、新加坡和瑞典，而香港则排名第5位。其实香港现已步入「工业4.0」的时代，各类型的人才需求正不断增加。《中国教育现代化2035》白皮书更明确提出，在未来15年，要将职业教育服务能力显著提升。而香港一直以传统学术型为领导的教育体制，又应如何与我们的国家和世界衔接，迎头赶上呢？

2020年立法会教育事务委员会「推广职业专才教育专责小组」的检讨报告指出，「职业专才教育一直是香港教育制度中不可或缺的一环」。至于香港的中学教育体制上，仍以传统学术型为主导，应用学习或其他专才教育，仍视为次等学科，如果这种思维不能改变的话，未来香港专才的竞争力难以持续发展。发展专才教育，推动「职学联通」的概念实不容忽视。

我校自多年前开始，初中与高中已大量加入应用专才教育的元素，包括初中有多媒体艺术课、时装及形象设计课、人工智能生命教育课、多元智能课及英语音乐剧表演艺术课等，除了发掘学生专才强项外，更为高中的选修科或职业专才科目作衔接，让部分难以从传统学术途径升学的学生，都能有一技之长，或取得专业认证，为他们的生涯规划作准备。

9月的新学年，学校更推出文凭试嵌入式的融合课程——DPLICT。学生修毕文凭试，同时获得升读高级文凭的学历资格，一个课程，双重认证，对学生来说，更有保障之馀，也是职学联通的实践。

社会时代瞬息万变，学生是未来社会的主人翁，青年兴，国家兴，让学生有多重进路而上流，才能为未来的社会注入活力和兴盛的希望。

张美美
本栏由香港津贴中学议会校长撰写；本文作者为明爱圣若瑟中学校长及全球职涯规划师。

文章刊于《星岛日报》2023年8月7日教育版专栏「校长有情」。