资优人语｜新冠世代：看未来领袖的培育
2022-07-07 12:41 
处于新冠世代，面对不确切的未来，领导者需要有高瞻远瞩的视野，具备非凡的勇气，方能应对不可预测的挑战。资优学生具备优越的秉赋，若能予以适切的培训，有可能成为杰出领导，带领群众开创崭新局面。
早前香港资优教育学苑（学苑）举办的「2022何东资优教育演讲暨双年家长会议」，主讲嘉宾香港大学荣休教授程介明以「资优：天赋？枷锁？」为题，通过提问，带出发人深省的洞见。程教授开宗明义地说：「今时今日教育面临最大的问题是世界变了，以往适用于培育孩子的方法，今天可能不再适用。以往学生只要朝着固定的阶梯进发，就可以步步高升；但今时今日人生的路径已变成了回绕，个人的工作前景难以预测，人一生之中可能从事数个行业，斜杠族便是其中一例。」
程教授邀请大家反思：如何提防把今天的优势看成终身的优势，如何提防重视智能优胜却忽略情意教育的重要性；如何提防把资优当成特权，把天赋变成枷锁，把成为领袖的目标变成紧箍咒。他以江西神童宁珀迂回曲折、跌宕多姿的人生作结。宁珀在十岁时以最高成绩考进了中国科技大学少年班，但他没有按照人们预想的路径前行。经历波折重重之后，宁珀步入中年时，决定皈依佛门，寻找内心的宁静和幸福感。程教授勉励家长、老师以宁珀的故事为鉴，突破对资优孩子固有的思想框框，让他们随个人特质发展属于自己的精采人生！
作为教育工作者，笔者认同程教授的看法。「我们不能用现有及旧有的思维模式去为下一代规划未来。在过去的二十、三十年，无论在全球教学、生存模式，着实起了很大的变化。三年前，新冠疫情爆发之初，许多老师也抗拒网上教学，没有人可以想像得到，从前的实体教学转为网上教学同样奏效。
面对不可知的未来，我们必须持开放的态度。许多时候，我们以为铺好的路必然可以抵达目的地，但其后那条路可能已经反转；而原本通往目的地的桥梁可能变成了隧道。所以，我们必须培养擅于应变、解难和具创意能力的学生，成就未来领袖。」电邮：[email protected]
黄金耀
作者为香港资优教育学苑院长，关注资优学生的成长。
文章刊于《星岛日报》2022年7月7日教育版专栏「学与教」。
延伸阅读：
星岛新闻集团庆回归25周年专题网站，请即浏览：https://bit.ly/39AQC3m
立即下载｜全新《星岛头条》APP：https://bit.ly/3yLrgYZ
最新回应