护苗信箱｜色情电影可以用作性教育教材吗？

2022-08-17 13:09

张教授：

有些父母会和子女一同观看色情电影，藉以向子女灌输性教育，请问这种做法有没有问题，是否真的有「教育」成分呢？这样又是否属于性侵犯呢？　　

邵先生

张教授答：

色情电影本质是以卖弄色情暴力为主题，加上虚构性爱的方式，以幻想的形式创造绝对美好的环境，使人相信做爱是绝世享乐的事情，没有任何顾虑，不必思考，甚至没有道德的束缚，自由的背后也没有代价。这些虚幻的讯息使人精神虚浮，渐渐地进入无所顾忌的境界，为了得到性的刺激和感觉，不知不觉地成「瘾」，渴求再看再感受这份无拘无束的幻象。

正确的性教育是以生物学角度解释性的概念，而非以假想的性爱教导孩子。孩子在感官受刺激后会有错误的判断，更不会明白「教育」的意义。故此，以色情电影或书本作解释，只会使孩子对「性」的看法有所歪曲，并会沉迷在这些使官感失调的色情动作中。

以生物学描绘男女的性器官和两性之别的书籍或电影，是合适的教育工具，家长也可以例子解释甚么是性行为，这些行为是要心智成熟者才可尝试，否则会使人迷失方向，错误地选择伴侣，未婚怀孕或染到性病等。教导孩子以「禁制」方式处理性的感觉，同时也使他们明白健康的社交活动才是正确的交友方式。禁制方法除了冷却外，还可以理智地令自己暂停，待心情平复后，便会明白爱是并非占有，也不必以性作回报。

若他们知道甚么是身体界綫，也了解到怎样才算是相爱和互相尊重，他们并不需要观看色情电影，也可得到对性的正确指引。

（欢迎读者就有关儿童性侵犯的问题，致电由护苗基金设立的「护苗綫」：2889 9933，接听时间为星期一至五上午10时至晚上6时）

本栏由护苗基金执行委员会委员、美国德州休斯顿大学社会工作研究院张锦芳教授解答。

文章刊于《星岛日报》2022年8月17日教育版专栏「护苗信箱」，原文标题为〈选择合适的性教育工具〉。