IBDP重开放式思考 港生多获双语文凭

2022-10-11 11:51

近年不少直资和私立中学,在高中开办国际课程,让学生在本地课程以外,有多一个选择。现时正值直资和私立中学的招生季节,《星岛教育》特别推出「国际课程」系列,助家长和同学了解不同国际课程的特色,今日先介绍国际文凭(IB)中的大学预科课程(IBDP)。本身是香港首批应考IBDP学生的香港华人基督教联会真道书院荣休校长曹希铨,指IBDP课程在全球的认受性高,香港学生多可获双语文凭;惟该课程涉猎广阔,建议想修读的同学,除了英文程度须达中上外,还要懂得时间管理,并喜爱开放式思考。(二之一)

记者:陈艳玲 图︰受访者提供、星岛图片库

总部设在瑞士日内瓦的国际文凭组织(IBO),为全球学生提供四个课程,分别是︰小学课程(IBPYP)、中学课程(IBMYP)、大学预科课程(IBDP)和职业相关课程(IBCP),其中近年本港开办IBDP课程的直资、私立和国际学校愈来愈多,而学生的成绩亦相当不俗。

今年全港共诞生九十三名「IB状元」,其中直资学校圣保罗男女中学(上图)和拔萃男书院(下图),均是「IB状元」的摇篮。
今年全港共诞生九十三名「IB状元」,其中直资学校圣保罗男女中学(上图)和拔萃男书院(下图),均是「IB状元」的摇篮。


港生及格率达98%

现时全港有三十六所直资、私立和国际学校开办IBDP课程,根据早前七月「IB放榜」的成绩,今年全港有二千二百一十三名考生参加考核,最终九十三人考获四十五分满分,成为「IB状元」;此外,港生的及格率和平均分,亦较全球数字高,全球逾十七万名IB考生的及格率,约为八成六,平均分不足三十二分,而本港考生的及格率却高达九成八,平均分逾三十八分。

本身是香港首批应考IBDP学生的香港华人基督教联会真道书院荣休校长曹希铨表示,IBDP课程历史悠久,在全球的认受性高,包括多所知名大学,加上该课程不欲学生「死读书」,而是希望透过两年的学习,训练学生成为「有胸襟、有思想的世界公民,同时具有批判思考。」

曹希铨又指,因应香港的中英双语教育环境特色,一般来说,除了非华语学生外,修读IBDP的本地生,大多在毕业时,都可以获取双语文凭,反映学生除了母语外,第二语言的应用,同样达母语程度,「任何国家的人,当知道你持有双语文凭时,即知道你的英文水平不差。」他补充,能考取双语文凭的学生,在外国的数目不多,但香港学生却可有这种优势。

香港华人基督教联会真道书院荣休校长曹希铨
香港华人基督教联会真道书院荣休校长曹希铨


写论文兼设计活动

事实上,IBDP的课程繁重,在两年的学习期内,学生须修读六个科目(一般为三科Higher Level,三科Standard Level)之馀,还要应付一篇四千字的「拓展论文」(Extended Essay)、「知识理论」(Theory of Knowledge)及「创意、活动、服务」(CAS)。其中「拓展论文」的主题不限,学生可根据自己的兴趣设题和研究;而CAS的内容亦无限制,学生须设计活动去帮助有需要的人,完成后亦须写反思。

修读IBDP课程的学生,须设计「创意、活动、服务」,帮助有需要的人。
修读IBDP课程的学生,须设计「创意、活动、服务」,帮助有需要的人。


大学教育学习模式

曹希铨表示,IBDP的学习模式像大学教育,学生除了自订论文题目及撰写外,「知识理论」同样须提交一篇一千五百字的论文,而且内容较哲学性,「国际文凭组织每年都会订下六条题目,让学生选答。举例请学生评价『以物理探索真理是最不靠谱』的说法,学生不论是赞成或反对该命题都可以,但要解释原因。」

评分方面,IBDP的满分为四十五分,六个科目,每科最高为七分,馀下的三分,则来自「拓展论文」和「知识理论」;「创意、活动、服务」虽不计分,但会分为「及格」和「不及格」,故学生都要认真完成,不可马虎对待。


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