备战文凭试 语文科攻略|写短文训练构思 成语故事学古文

2023-03-24 12:33

至于卷二的「写作能力」,吴国荣指同学虽然可在作文后,再请老师批改,但由于时间成本高,每写一篇文章,最少需个多小时,之后又要待老师批改,故练习密度不太高,因此他建议同学改为练习简短写作,好处是可以日日写,维持「练笔」习惯。

吴国荣表示,作文题目可就地取材,举例同学乘坐港铁时,可尝试为对面座的乘客塑造形象,并用一程车的时间去描写;又可描写常见的景物,例如课室、港铁车厢、巴士站、街道等;同学亦可自订文章的季节和时间,当中可借景抒情,或写「记、描、抒」的短文也可以。「一般而言,同学作文有千多字,但只写一个段落,字数较少之馀,有些内容也是百搭,久而久之构思文章时,会变得好快。」

民生书院近年开设中国文化周活动,提升学生的中国文化素养。
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论说文练习扩写

今年是最后1年的「聆听及综合能力考核」,吴国荣指占分较多的「综合能力写作」部分,大部分同学都已很熟悉,要留意的是占分较多的「整合拓展」和「见解论证」,他指要练习「整合拓展」,同学可多做论说文的扩写练习,「例如要说明勤力是成功的基石,中间就要讲勤力如何引致成功,当中要说明两者的关系,练得多,就会很快手。」

至于「见解论证」,就需多些例子。吴国荣指「综合能力考核」始于2016年,但旧制试卷亦有类似题目,「这份卷有少少是斗手速,要写得快、多和准,所以构思时间愈短愈准确,深度有机会提高,要练习如何思考得快。」


见解论证快而准

吴国荣指,中国语文科的卷一至卷三,其实蕴藏很多中国文化在内,他建议同学可多看短篇的古文,例如韩非子的成语故事、庄子的寓言故事,故事性强,加上有些成语故事曾接触,即使不懂某些字词,但因为已有故事的脉络,同学慢慢看,仍然能够掌握。

吴国荣续指,文化根基是要累积,故以他们学校为例,这1、2年都设中国文化周活动,提供写作、参观、讲座、甚至体感游戏等活动;另每年亦设主题,以加强学生在中国文化的浸淫,「希望由初中开始慢慢经历,至中六时,最少都经历过6个中国文化主题。」


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