青妍老师 - 幼稚园里的中华文化教育（1）｜学友智库
2024-03-15 12:57 
近两年，幼稚园加强了中华文化的教育。很多幼稚园从中国传统节日、饮食习俗、著名景点等方面入手，向幼儿介绍中华文化。除此之外，还可以有哪些内容适合幼稚园小朋友呢？笔者想到了几个主题，供老师们参考。
首先，我想到的是少数民族文化教育。中国是多民族国家，56个民族在中华大地上繁衍生息，多元丰富的民族文化和民族团结也是中华文化中非常重要的一部分。而香港作为国际都市，小朋友们常常能接触到的是来自不同种族或国家的人士，而甚少能接触到内地少数民族，因此，幼稚园大多会进行认识多元文化的活动，但少数民族的内容则较欠奉。
幼稚园推行少数民族文化教育，可以先从民族服饰入手。不同民族服饰五彩缤纷，艳丽而独特，很容易吸引小朋友的注意力。例如苗族的银饰、维吾尔族的小花帽，都可以拓展至很多教学领域。教师还可以邀请小朋友穿着少数民族服饰在幼稚园进行展示。笔者曾经在元朗的飘色活动中，见到身穿不同少数民族服饰的小朋友和爸爸妈妈参与其中，获得了路边大批民众的喝彩。如类似的活动能在幼稚园展开，定可营造多元化的民族氛围，让小朋友体验少数民族风情。
除了服饰，有些少数民族有自己的语言、故事、音乐和舞蹈。蒙古族的儿歌《吉祥三宝》曾经唱遍大江南北，新疆的民歌更是脍炙人口。将这些歌舞和民间故事结合在一起，就能更加立体地展示少数民族文化。
另外，少数民族节日也是很好的教学素材，如傣族的泼水节、彝族的火把节、壮族的山歌节等，多姿多彩，引人入胜，都可以吸引小朋友主动去了解博大精深的少数民族文化。
不过，开展这些活动的前提是，教师要先了解相关内容，做到心中有数，这样才能更好地向小朋友宣传中华文化。
青妍老师
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为在职幼儿教师，对幼儿教育满怀热忱。
文章刊于《星岛日报》2024年3月15日教育版专栏「亲子同路」。
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