家長教室|國家地理雜誌×親職教育(下)

2022-10-11 12:15

上回跟大家分享了深海三千三百呎中的反思,今回繼續《探訪超凡地球》,一起探索地球之極快與超慢。

茫茫沙漠中,科學家正捕捉一隻蜥蜴獵食的過程,拍攝過後,科學家須放慢四十倍觀看蜥蜴獵食的瞬間,發現蜥蜴舌頭之快,人們肉眼根本無法捕捉。鏡頭一轉,科學家又到了深海拍攝海葵,海葵是海中的無脊椎動物,牠們看似一動不動,但原來牠們會進食及行走,只是牠們動作實在太慢,慢得人們感受不到。不論極快或超慢,人們肉眼都有無法洞察的時候。那我們在生活中也有感受到這股「快」與「慢」嗎?

青少年家長常分享:「兒子變了很多!好像突然變了另一個人似的!」亦有家長提問:「時光日復一日、年復一年都如此,究竟他何時才會變?」我們有時為了子女的「不變」而煩惱;有時候又因為子女的「突變」而擔心。曾有多年沒見的家長跟我分享:「他現在表現好多了。都不知為何,就是突然好了!」不論變好還是變壞,似乎我們都有點摸不着頭腦。從大自然中,我們或許可以得到一些啟示——原來有時候子女並非「不變」,也不是「突變」,只是他們偶爾轉變「極快」,偶爾轉變「超慢」,極端到我們都未及發現。

為了趕及子女的節奏,不論「極快」還是「超慢」,我們可以佩戴一副特製眼鏡,一邊是近視鏡片,一邊是遠視鏡片。通過近視鏡片,我們可以嘗試仔細觀察他們的改變,因為每個「大轉變」都由許多「小改變」組成,所以如果我們用心觀察子女的情況,就不難發現端倪;同時,我們亦可通過遠視鏡片,學習以更宏觀的角度理解子女的行為,避免只專注一小角落,而看不到子女整體的轉變。

除了「工具」外,面對子女成長,有時更需要的是「心態」,一種「不是要看到了才相信,是相信了就會看見」的心態,你願意相信嗎?

(歡迎讀者就有關內容,致電香港青年協會家長全動網熱綫:2402 9230,查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時)


本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗;本文作者為鄭芷琪姑娘。

文章刊於《星島日報》2022年10月11日教育版專欄「親子同路」。

圖:資料圖片


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