【教育专栏】迎接网上学习的未来趋势

今年遭逢疫情，学校在数月间转为全面网上学习模式，老师与学生通过屏幕进行交流和教与学。相识数名现职的教师朋友，倾谈间皆透露一时之间颇难适应这个突如其来的转变，压力也不少。网上教学看似方便，学生足不出户便可学习知识，教学不受空间和时间所限，然而老师准备教材和备课所花费的工夫却不比面对面的授课少。

笔者作为应届教育学位的毕业生，面试教席时也曾被学校问及使用一些电脑绘图软件进行教学和剪辑影片等经验。作为视觉艺术科老师，甚或是所有科目的老师，似乎或多或少都要兼备这些「额外」的技能，以应付当今教育发展的需要。犹记得大学时上过一节选修课，内容是思考未来的发展趋势，其中一项便是科技将如何颠覆人们的生活方式。

笔者因而做过些许关于网上教学的研究，当时发现綫上教育课程的资源已是颇为丰富，并推测随着网络科技迅速发展，相信未来相关的平台和资源会愈加完善，有机会成为主流的学习模式，替代綫下的教育行业，甚至有猜想随着虚拟实境技术的进步，安在家中也能有学校的真实体验！当然就目前而言，面对面的授课还是有其不可取代之处，尤其在照顾学生的学习差异上，远距离的授课始终有碍老师实时跟进学生的学习状况。

对于未来教学形式的可能转变，虽不至于措手不及，却也未料到会以这样的方式先行一步。电子学习推行至今，学生多少对于使用电子科技来学习并不完全陌生，而这次疫情无疑是让师生对全面网上教学有次特别的体验，亦使教育界有更多关于电子学习的思考。笔者有幸观过一节带领学生以平板电脑绘画的视艺课堂，学生画完后直接上载到网上平台，便可即时分享给其他同学互相欣赏，也是方便省时。在这个数据大时代，科技进步之快，投身教育行业需要不断装备新的技能知识，这种转变确实是不容忽视的。

李嘉琪
作者为香港美术教育协会小组成员

文章刊于《星岛日报》7月30日教育版专栏「学与教」