生命教育｜自然学校师生 从人道处理仓鼠 反思生命价值
2022-01-28 12:33 
小仓鼠被怀疑有病毒，因为担心会传染人类，为了保护人命，官员很快便决定把小仓鼠进行了人道处理。然而，生命无分贵贱，小仓鼠也有生命，也该被重视的。
在自然学校，生活公约里有这么一条：「不能伤害动植物」，所以，自校学生一直很爱护动植物。我们一直教导孩子，不能随意伤害动植物。去年底，我便和两个学生，一起到山上拯救被弃养的金鱼。年初，老师带学生去行山时，看见死去的蝴蝶，学生主动说要把蝴蝶埋葬。有一年，在自校养的小猫咪，因病死去，我们为它举行一个盛大的告别礼，在操场上为小猫咪献花，由学生亲手挖一个土坑，把它埋葬，为它祝福，并为它造一个墓志铭。我记得曾经有一位小朋友，看见死在马路边的蝴蝶，主动把它移往自然之地，这份关怀之心，实在难得。
当自校学生知道大人为了阻止传染病，竟然痛下杀手，把二千多条小生命，就这样给毁了。孩子的小心灵，真的很受创，据老师表示，有学生因为有养仓鼠，所以很伤心难过。孩子不明白，学者专家们为何不想想办法，也不去证实仓鼠真的会把病毒传染人类之前，这么快便决定大开杀戒。我们认为，只有孩子懂得尊重生命，才会懂得尊重人。孩子长大了，才会展现出人文关怀精神，社会亦会变得更和谐，人与人之间的隔阂自然会放下一点点，社会自然会进步。
今次仓鼠事件实在令孩子感到失望，政策令孩子感到迷惘。家长教师一直教导孩子爱惜生命、尊重动物，做一个爱护自然、保护动物的人。
究竟小动物的生命重要一些，还是人的性命重要一些？当然是一样重要，或许现代人在买卖宠物，但它们还是有呼吸、会亲近人、会吃东西、会游戏、会思考、会努力活着的动物。它们的智慧或者不及人类，但生命不应该有贵贱之分，仍然应该被尊重。
海星
作者为乡师自然学校校长及创办人，爱自然，爱孩子。
文章刊于《星岛日报》2022年1月28日教育版专栏「校长有情」，原文标题为〈生命教育〉。
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