生命教育|自然学校师生 从人道处理仓鼠 反思生命价值

2022-01-28 12:33

小仓鼠被怀疑有病毒,因为担心会传染人类,为了保护人命,官员很快便决定把小仓鼠进行了人道处理。然而,生命无分贵贱,小仓鼠也有生命,也该被重视的。

在自然学校,生活公约里有这么一条:「不能伤害动植物」,所以,自校学生一直很爱护动植物。我们一直教导孩子,不能随意伤害动植物。去年底,我便和两个学生,一起到山上拯救被弃养的金鱼。年初,老师带学生去行山时,看见死去的蝴蝶,学生主动说要把蝴蝶埋葬。有一年,在自校养的小猫咪,因病死去,我们为它举行一个盛大的告别礼,在操场上为小猫咪献花,由学生亲手挖一个土坑,把它埋葬,为它祝福,并为它造一个墓志铭。我记得曾经有一位小朋友,看见死在马路边的蝴蝶,主动把它移往自然之地,这份关怀之心,实在难得。

当自校学生知道大人为了阻止传染病,竟然痛下杀手,把二千多条小生命,就这样给毁了。孩子的小心灵,真的很受创,据老师表示,有学生因为有养仓鼠,所以很伤心难过。孩子不明白,学者专家们为何不想想办法,也不去证实仓鼠真的会把病毒传染人类之前,这么快便决定大开杀戒。我们认为,只有孩子懂得尊重生命,才会懂得尊重人。孩子长大了,才会展现出人文关怀精神,社会亦会变得更和谐,人与人之间的隔阂自然会放下一点点,社会自然会进步。

今次仓鼠事件实在令孩子感到失望,政策令孩子感到迷惘。家长教师一直教导孩子爱惜生命、尊重动物,做一个爱护自然、保护动物的人。

究竟小动物的生命重要一些,还是人的性命重要一些?当然是一样重要,或许现代人在买卖宠物,但它们还是有呼吸、会亲近人、会吃东西、会游戏、会思考、会努力活着的动物。它们的智慧或者不及人类,但生命不应该有贵贱之分,仍然应该被尊重。

海星
作者为乡师自然学校校长及创办人,爱自然,爱孩子。

文章刊于《星岛日报》2022年1月28日教育版专栏「校长有情」,原文标题为〈生命教育〉。


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