疫情下的价值观教育
2022-02-22 12:41 
疫情严峻下，无论是在社会的哪一个阶层及人士，生活均受到不同程度的影响，几乎没有哪个领域可以独善其身。在这史无前例的环境下，我们更要发挥守望相助的精神，以正面的价值观和态度，方能面对疫情下的种种挑战。
近年学界积极推行价值观教育，当中十种首要推广的价值观和态度包括：「坚毅」、「尊重他人」、「责任感」、「国民身分认同」、「承担精神」、「诚信」、「关爱」、「守法」、「同理心」和「勤劳」，成为了学界推动价值观教育的方向，大部分学校均会从上选取合适校情或重点推动的价值观和态度，加以学习。
在疫情当下，价值观教育更见重要。每天见证前綫人员尽力抗疫的新闻，我们致以由衷的感谢及敬意。当中的新闻及故事，更是活生生的价值观教育教材。例如，前綫医护人员展现「承担精神」，不断救急扶危，救助病人；社区上不同的团体及热心人士，展现「关爱」，为确诊的人士及家庭提供支援；市民一同配合防疫政策，展现「守法」及「诚信」；遇到需要支援的基层及人士时，有能力伸出援手的同时，更是「同理心」及「尊重他人」的展现。除此以外，「坚毅」、「勤劳」及「国民身分认同」的例子更是多不胜数。学校在暂停面授的情况下，训育工作不能停下，全人教育的工作更须适时调动，以助学生们在操守行为、价值观及人生观上得到正确的成长。
香港现正面对史无前例的挑战，近日医院急症室病房全部爆满，公立医院和衞生署的医务人员每天在压力下超负荷工作，有很多确诊人士不能去到医院及隔离营隔离，特别是有老人、小孩甚至孕妇的家庭，都令很多人感到担心及忧虑，长时间下，情绪一定受到影响。因此，我们更加要学习情绪管理及自我觉察，继而加以照顾。笔者近日参与了香港红十字会「心程」（Journey Together）青少年工作者培训，课程提供教学内容并让完成课程者进行教学及分享，希望可让大众更认识情绪、自我照顾及朋辈守望相助的技巧，以增强抗逆力，提升心理健康。
希望大家在疫情下同心抗疫，爱己及人，战胜病毒。
梁国成
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为品德教学得奖者、学校现职教师。
文章刊于《星岛日报》2022年2月22日教育版专栏「学与教」，原文标题为〈Love for all同心抗疫〉。
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