教育资讯｜驻校专家助学生尽展潜能 音乐教育出色令学生享受其中 耀中耀华90周年校庆活动大放异彩
2022-07-04 11:45 
耀中耀华教育网络是扎根于香港 、致力为学生开拓国际视野的教育机构 ，著重学生的全人发展。为了传达「与科技结盟」、「与文艺结盟」的使命及令学生得到更全面及专业的教育质素，耀中耀华从2005年起在校网内设立「驻校专家部」(Fellows-in-Residence 以下称 FIR)，分别聘请音乐、艺术、舞蹈及科学领域的专家，为学生设计跨学科增润课程。耀中耀华学生都十分热爱这种生活化及有趣的学习模式，尤其音乐课程配合学生兴趣而设计，其深浅程度能适应学生自身的能力，学生都十分享受其中。音乐是耀中耀华教育的重要要素，小提琴为所有四岁至小学三年级学生的必修乐器，为未来音乐及智力发展打下稳健基础。今年适逢耀中耀华创校90周年，学校亦隆重其事，推出一系列精彩的校庆活动。
驻校专家部设计增润课程扩展学生视野
FIR负责人Crystal表示，为了加深耀中耀华学生在跨学科领域方面的发展、启发学生的潜能，FIR于2005年成立。初期只邀请艺术领域的专才进驻校园，后来更延伸至舞蹈、音乐及科学方面，为学校课程带来多元化的教育模式。Crystal进一步解释，FIR与其他学校不同之处是各领域的专才都是全职驻校专家，他们为学生提供校本课程以外的相关专业知识，扩阔学生视野，致力培养学生成为世界公民。FIR的运作模式灵活，驻校专家在每年开学前都会与学校教师探讨课程设计，构思不同的跨学科课程内容。例如上历史课时如谈到埃及，会在课程中加入埃及艺术的元素，驻校艺术家会为学生即席教授相关艺术知识及作画，令他们能更立体地吸收学科知识，享受别开生面的学习方式，乐在其中。
未来继绩深化课程设计 策划创校历史音乐剧
谈到FIR未来发展 ，Crystal表示会继绩深化发展并检讨现时的运作成效，基于现时的跨学科增润课程颇受学生欢迎，未来亦会继续邀请相关领域的专家长驻校园，为学生提供专业知识启蒙。适逢今年是耀中耀华创校90周年，Crystal透露FIR亦会协助举办一系列精彩的校庆活动，例如最令人期待的是将耀中耀华创校历史编写成一部达90分钟的音乐剧，并邀请驻校音乐家、舞蹈家参与其中，创作原创的歌舞演出。她表示几年前已有创作音乐剧的构想，在85周年校庆时出版了一本讲述耀中创办人曾楚珩女士，人称为校长婆婆的故事书，后来驻校专家便把这个耀中耀华的创校故事编写成一部原创音乐剧，更联同耀中耀华多地学生将多首曲目录制成音乐专辑《承传》。她预期音乐剧将于今年12月在香港演出，12间耀中耀华学校将共同参与这项盛事。
Crystal又表示，科技发展是未来的趋势，耀中耀华的驻校专家亦致力让学生接触更多与电脑编程(coding)相关的知识，开发学生的逻辑思维，于是在去年举办电子游戏设计比赛，增加学生对电子科技的兴趣。适逢今年校庆，FIR打算再次举办第二届比赛，提升学生对编程的兴趣之馀，亦增加校庆盛典的热闹气氛，共享喜悦。
音乐课程架构独特 成就学生音乐之路
音乐教育是耀中耀华十分重视的环节，为了让学生从小便受音乐教育薰陶，学校规定从4岁至小学三年级的学生必须学习小提琴。Jeremy Williams是耀中耀华的音乐总监，也是职业小提琴演奏家，拥有丰富演出经验，曾是伦敦交响乐团及澳洲弦乐团的成员，以及香港爱乐乐团首席小提琴手。他表示耀中耀华的音乐课程架构十分完整及具有规划，由幼儿阶段一直延伸到13年级，每名学生都会先接触小提琴这种入门乐器，当巧技纯熟后会获资格参与大师级音乐课(Master class)，继续深造音乐知识。学生除了学习小提琴，亦能涉猎其他乐器，例如铜管乐器、木管乐器及其他弦乐，表现出色者会获邀成为学校管弦乐或室乐团成员，有机会随团到外地其他学校交流及演出。
大型音乐盛会庆祝耀中耀华创校90周年
谈到耀中耀华创校90周年庆祝活动时，Jeremy表示音乐表演是校庆不可或缺的一环，届时将有一系列精彩表演活动，包括音乐比赛、音乐节、演唱会、音乐剧及舞蹈表演，他有信心今年能在疫情缓和的情况下如常演出。过去两年疫情令学校的音乐表演及授课受到不少限制，学校采取线上形式进行音乐讲座及音乐表演，学生即使身在家中亦不会荒废音乐训练。Jeremy又表示，将有大量学生透过现场及线上形式出席90周年校庆的大型音乐盛会，为师生带来毕生难忘的回忆。而学校更邀请到在音乐范畴享负盛名的音乐家担任校庆音乐比赛评判，决定奖项花落谁家，定能为音乐盛会牵起一幕幕高潮。
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