津中乐道｜幸福校园
2022-07-11 11:57 
本年度，季彜人参加了「赛马会幸福校园实践计画」，此计画旨在通过专业及全面的正向教育培训和支援，为校园的不同持份者带来幸福感。在坊间众多机构所提供的不同主题、不同领域计画中，我校报名参与此项原因有三。
首先，学校一向重视育人，深信六年的中学生涯，是人生中，尤其成长中一个重要阶段。因此，学校在有效提升学生学术水平及成就外，学生成长也是我们重中之重。我们引进或参与的计画定以学生为本，并让不同持份者也有裨益，从中增加各人的拥有感、投入感与成功感。「幸福校园实践计画」以提升学生、教师、家长的幸福与身、心、灵健康，培养学生的社交情意素养等为目标，这对学生成长及未来的发展甚有帮助。
其二，季人的培育，就是「燃点自己、照亮他人」，在学期间，我们打造不同的平台，让每个学生也有机会发展潜能。每个孩子也是神所创造独一无二的孩子，故此六年的生涯规划，学校作出刻意的安排，这于校本课程「LKWhy」及「观堂」学生如何从认识自我到服务社群可见一斑。正因如此，本校所引入的资源，会与此呼应。「幸福校园实践计画」的可持续发展正向教育模式，配以设计思维，彼此所创作所建造的，既富校本特色，也顾念社会不同人士所需。
第三，开拓视野，高瞻远瞩为季所强调的。世界之大，学无止境，疫情前学校给予学生机会走出校园。疫情期间，虽然困难重重，我们继往开来，突破地域与各种限制，为学生带来不一样的校园生活，不论正规及非正规课程，均能在灵活变通下，以焕然一新的形式进行，让学生及团队持续扩展眼界，从不同的专业对谈、生命故事或亲身体验中，有所启发，有所得着，继而有所承担。
是次成功参与「幸福校园实践计画」，迎来专业设计师团队，所打造的除了更具幸福感的校园，正是以人为本，看到各人所需，能把温度感染他人的过程及未来。
韩汶珊
本栏由香港津贴中学议会校长撰写；本文作者为圣公会梁季彜中学校长、津中议会执行委员。
文章刊于《星岛日报》2022年7月11日教育版专栏「校长有情」。
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