家长教室｜得意忘形的父母

2022-07-25 15:52

平日常听父母诉说：「他每次打电玩五分钟又五分钟，总是得寸进尺！」近日却听了角色逆转的故事：

一位紧张女儿成绩的妈妈，经常督促女儿做功课。平日女儿常会分神，但今天却很专注，妈妈欣赏之馀，心想：「要好好把握这个机会，趁女儿今天状态大勇，再给她多一点练习吧！」看到突然加码的补充，原本专注用心的女儿突然态度大变，大吵大闹，不愿「合作」。妈妈大感失望，感慨女儿不好好把握难得的专注，白白浪费了学习的机会。

以上述例子为例，有时候家长面对子女正面的转变，高兴之馀还会很想把握当下，趁机提出更多要求，结果弄巧反拙，令子女瞬间翻面。其实，有时候子女因着不同原因有好的转变，作为家长自然很开心，但要留意自己有没有一时得意忘形，令子女「后悔」变好？如果子女发现自己「变好」是会令父母得意忘形，继而得寸进尺、得一想二的话，他们很快就会「学习」维持原状，以不变应万变，避免让我们逼得太紧。面对子女的正面行为，家长可作以下回应：

一、赞赏子女：面对子女的正面行为，我们可以表达欣赏，让子女知道自己的努力会被父母看见及认同，加强他们重复正面行为的动力。

二、表达关心：面对子女能专注学习，我们除了关心成效，更应关心子女，我们可以「需要休息一下吗？」取代「那你继续努力，可以快点完成啊！」虽然后者是鼓励的说话，但前者却更能体现父母对子女的关顾，进一步促进亲子关系。

三、见好就收：当子女做出令你满意的行为表现，我们不要进一步再诉说自己期望，向子女要求更佳表现，而是重复赞赏子女、表达关心，让子女知道父母能看到并欣赏他们的付出，同时亦能给予他们空间继续按自己意愿发挥。

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郑芷琪
本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔，与读者分享亲职教育经验；本文作者为郑芷琪姑娘。

文章刊于《星岛日报》2022年7月19日教育版专栏「亲子同路」。