陈东红 - 目的、观察、方法、目标|芽芽学英语

2024-02-26 12:43

陈东红 - 目的、观察、方法、目标|芽芽学英语
陈东红 - 目的、观察、方法、目标|芽芽学英语

上星期提及堂侄女学英文的事情:方法不是最重要,目的才是重点,再来的便是帮自己「把脉」,自己是甚么性格、有甚么喜好等,最后才是「对症下药」式的寻找和选择方法,定下要达成的目标来配合自己的目的。

堂侄女已经是成人了,所以,她可以自己去定目的、「把把脉」,来看看自己的个性和喜好,她也可以四出寻找和选择合适的方法,也可以定目标。

然而,小孩子却不一样,他们要靠着父母去实践这一连串的工作,因为老师要照顾许多学生,总不可能对他们太多要求,大部分父母每天和孩子生活和相处,所以,父母才有条件扮演这个角色。

「学习目的」对孩子来说太抽象了,幼童的目的其实都很单纯,大概只是「有趣好玩」,让他们感到雀跃和快乐,这是他们做任何事的典型目的;进入小学阶段,孩子的学习目的可能只是为了「尽责」、「交功课」,或给人嘉许赞赏等。

爸妈要从孩子的心理方向着手,去想他们的真实目的和你所盼望他们的目的,并在中间取得平衡。

说到孩子的个性和喜好,便得靠父母每天的观察。个性上,有些小朋友有耐性,有些是「心急鬼」,有些是「multi-task」,要在同一时间做多样东西才有「安全感」;喜好上,每个孩子都不同,也是要靠父母的观察。

当爸妈掌握资料后,便可以开始寻找和选择学习方法了。

个人而言,要学好英语,方法很简单:把我们获得的「资料」整理一下,每天和孩子伴读一至两本「属于他们」的英语绘本,给孩子耳朵和眼睛的输入,久而久之,孩子的英语能力,便像滚雪球原理一样,越滚越大,越读越好,当「雪球」滚到一定的「size」,它便是孩子踏入另一层次的基础了。


陈东红
作者从事英语教育出版20年,任职于多家报社;现为教育顾问编辑、儿童刊物《BINGO!》出版人、专栏作者及到校讲师。

文章刊于《星岛日报》2024年2月26日教育版专栏「亲子同路」。

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