墙角寒梅｜心临SoulSuite（上）
2022-09-28 12:27 
伍少梅中学致力营造关爱的校园气氛，接纳和爱护来自不同背景的学生，让他们在尊重和包容多元差异的环境中成长，打造「幸福学校」。作为「赛马会幸福校园实践计画」的夥伴学校，我们通过环境营造和幸福校园政策，全面照顾学生的身心灵和社交健康，提升学生各方面的幸福感。
上学年，我们建设了「心临」（Soul Suite），当中包括「心动」猫舍、「心宁」静观室和「心程」竹林。「心临」命名源自慈幼会的「临在」精神：陪伴与同行，让学生活在当下，关注自己的身心状态，维持健康和幸福。
「心动」猫舍住着一对姊弟家猫，「家姐」活泼好动，喜欢玩耍，「细佬」安静乖巧，天生后腿残疾，行动不便。它们的到来，为我们男校增添了可爱的氛围。我们招募学生成为猫义工，学生通过照顾猫猫，关爱小动物和为它们付出，同时实践生命教育，让学生学习善待及尊重生命，建立同理心。过程中，学生以非语言的方式与猫猫沟通，尝试了解猫的喜好和习性。
开学后，每年级分批到「心动」猫舍进行探访，同学反应热烈，非常欢迎这两个毛茸茸的新成员。初次见到「细佬」的学生，总会问「它的腿怎么了」、「为甚么走路姿势怪怪的」，老师和猫义工就会向同学说明「细佬」残疾的情况，善良的学生会为此感到心疼并温柔地抚摸它，流露出怜悯之情。早前，「家姐」在玩耍时间撞伤了牙齿，老师马上带它到兽医诊所治疗。复原期间，猫舍暂停开放。学生们十分挂念两只猫猫，并祈求「家姐」早日康复。在此特别感谢老师对两只猫猫的照顾，甚至在周末回校探望。
不知不觉间，原本怕生的两只猫猫，已经跟我们的男生十分亲近了。学生对猫猫悉心照料，用心交流，有助他们表达自己的情绪和想法。猫猫不止是学校饲养的小动物，更是陪伴学生成长的心灵之友。我们将为猫猫命名，赋予它们名字，成为伍少梅中学的一家人，希望学生和猫猫能在这个幸福校园中愉快地生活和成长。
下一篇，继续「心临」之旅，为大家介绍「心宁」静观室和「心程」竹林。
李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾廿载。
文章刊于《星岛日报》2022年9月28日教育版专栏「校长有情」。
图：资料图片
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