津中乐道｜「杀校」的再思、三思

近年来，由于香港出生率下降，加上「2019冠状病毒病」的缘故，许多内地学童因封关而未能来港，再加上近年的移民潮，香港学童人数严重下降，教育界的生态受到前所未有的冲击。教育局过去沿用的「杀校」之刀在此时是否真正能解决问题？又是否能配合香港社会整体发展所需？

笔者正是一所被「杀校」的校长，由于学校早年在内地建立了网络及口碑，生源许多来自内地新来港学童。但由于近年因疫情而封关的缘故，许多内地学童未能负笈香港，引致学校生源大减：由一九/二○年度三班中一，减至二○/二一年度两班中一，二一/二二年度再降至一班中一，学校于是被判「杀校」之刑。

对于教育局在没有充分考虑校情因素下，以此「一刀切」的手段来解决香港学童不足的问题，笔者实在感到非常无奈及不公平。教育局这种粗疏的处理，是否真正对教育生态带来正面的影响？是否在「伤口洒盐」？会否想过有「杀错校」的情况？

本校早已配合国家「一国两制」的方针，以照顾新来港学童为使命，让内地生在港适应、成长、发展，促进一国下两制的和谐共融。再者，本校由二○○五年开始，连续十七年荣获「关爱校园」的奖项；并于二○二二年荣获教育局颁发品德教育杰出教学奖。本校近年毕业生升读大学率不断提升，以及获奖表现亦愈益亮丽，证明学校正在稳步上升。难道这类学校没有存在的价值？教育局能否个别审视校本情况，而非无情地结束一所学校？

诚然，本校只不过是其中一个例子，笔者相信全港都有很多类似的学校。每一所学校被杀校时，每个持份者所经历的痛苦，教育局官员可能不知道。但笔者身为被「杀校」的校长，每日在校经历，看得清清楚楚这一杀对学童的成长，留下无声但沉痛的打击。

最后，教育局对学童人口改变的政策往往是头痛医头、脚痛医脚，缺乏长远的策划。笔者促请当局能对现行「杀校」政策三思，盼能规划以学子福祉为依归的长远政策。

彭志远
本栏由香港津贴中学议会校长撰写；本文作者为闽侨中学校长。

文章刊于《星岛日报》2022年8月8日教育版专栏「校长有情」。

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