学友智库|又是一年毕业季

2022-08-16 12:18

每年夏天对于幼稚园老师而言,都是挥手离别的季节。上一秒还记得这些小朋友们初到幼稚园时哭哭啼啼的样子,下一秒他们已经勇敢淡定地站在舞台上,唱着毕业歌,准备踏入人生新阶段了。每到此刻,身为陪伴了他们三年的幼稚园老师,自然为他们的成长而欣慰,为他们的进步而骄傲,但仍然有诸多不舍,也总是不由得想像这些小朋友长大后的样子。

有的小朋友在幼稚园就展现出聪慧过人的资质,升上小学甚至中学后毫无意外地依然表现出色,光彩照人!但是也有小朋友一直到幼稚园毕业时,仍然处于「懵猪猪」的状态,似乎各方面发展都落后于其他小朋友。初为教师时,我往往会为这样的小朋友担心,不知道他们的小学生活能否顺利。后来往往会发现,当年某个「懵猪猪」竟然在小学获得了学业奖,或者另一个「懵猪猪」在学业之外,找到了自己的兴趣和特长。见到他们获得认可而手握奖杯时,自信而发光的样子,总是让人感叹,小朋友真是有无限的可能!

做老师时间愈长,见到这样的情况愈多,就愈能体会到,小朋友其实并不完全是一张白纸,有时他们更像是种子。白纸可以任人涂抹,甚至随时随地可以塑造成旁人想要的样子。而种子则有自己生长的节奏,也需要不同的土壤和环境。有些种子需要多些时日,才能开花结果;有些种子虽然长不成苍天大树,但会开出娇艳的花朵。电影《功夫熊猫》里的乌龟大师在种下一粒桃树种子后告诫徒弟:「无论你做甚么,那粒种子还是会长成桃树,你可能想要苹果,可你只能得到桃子。」的确,有太多的例子告诉我们,在成长过程中,如果不顾「种子」的需要,急于求成,或者只按照其他人的愿望去塑造,往往事与愿违。每当这样真实案例出现在我们面前时,更是让我们唏嘘不已!

所以,请相信每个生命都有自己的内在节奏,发现他们的需要,顺应他们的成长,从而静待生命的绽放。祝愿每位小朋友都能在充满爱的环境中肆意生长!电邮:[email protected]


青妍老师
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文,交流学与教经验;本文作者为在职幼儿教师,对幼儿教育满怀热忱。

文章刊于《星岛日报》2022年8月16日教育版专栏「学与教」。


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