周正贤 - 大学之道｜青史札记

2023-09-01 12:13

每逢8、9月，又是大学新生迎新入学的季节。中学生从日程紧密的中学，步入「自由奔放」的大学，又应如何自处呢？

大学虽是自由，但却是「计学分、求分数」的。如果各位是经历文凭试，可能记得某一年文凭试便以林语堂的〈论趣〉作题目。林语堂引述李考克（Stephen Leacock）的文章，指其问某大四生今年选甚么课，学生回应指「掮客术」（商科，大概是教导如何作中介介绍生意）及「宗教」两课。因为他只欠这6小时，就可拿到文凭。林语堂故曰：「读书而论钟点，计时治学，永远必不成器。」

当年作为中学生，看到这段文字只当是趣谈，但经历4年大学，却觉得是无比真实及讽刺。只因不少朋辈，选课时最大考虑也是如何满足毕业要求，甚至笔者本人也免不了这般考虑。某些课成为学生热门，只是因为考官「松手」，容易获取高分。

谴责容易，但笔者更想指出的是，不论动机如何，治学最重要，如林语堂所说，还是发掘兴趣，有趣味自然有得着。如笔者专业是政治及法律，但在佛学、流行文化的选修科中仍然开拓了眼界。大学让学生留一些空间自由选课，便是让学生在自身专业以外，亦可吸收不同知识。朱光潜在〈谈升学与选课〉中指出，他最怕便是和书呆子谈话，三句不离本行，本行以外则毫无认识。大学生在自身职业发展以外也要多选课，尽力务求多方面的发展。

具体而言，便是在本科之馀，也要留时间给其他学科、兴趣。学一门语言、兴趣当然不错，在学会、宿舍等各处与人交流，学好与人相处也是相当重要。找到机会，便要参与交流活动，认识世界。大学之道，便是开启全人发展，成为知识分子的必经之路。

周正贤
作者为青年史学家年奖2019得主，国史教育中心（香港）青年组成员，现就读香港大学法律学院。

文章刊于《星岛日报》2023年9月1日教育版专栏「学与教」。