周世杰 - SEN真的可怕吗？｜学友智库
2024-03-30 15:08 
近来有学生家长向笔者分享，孩子刚确诊ADHD，亦即是专注力不足及过度活跃症，家长表示相当忧虑，担心他们成长上出现各种问题，例如担心他们不能专注学习，从而影响成绩及升学；也担心他们的行为过于活跃，在社交上难于与他人相处甚至被欺凌；同时也担心自己没有足够耐性去教导小朋友。
就笔者看来，这些SEN孩子都有他们的优点，例如有些聪明甚至是资优的小朋友，也有不少是确诊各种SEN，如亚氏保加症等。撇除聪明与资优不说，一般患有ADHD的学童，通常较难专注在他不喜欢的项目上，不过，一旦他们遇上喜欢的东西，就相对会专一地投入，也不会轻易放弃。
笔者明白，作为SEN小朋友的家长或其照顾者是不容易的，需要了解SEN的特性，在了解后，相信会较容易包容他们与别不同的行为。除此之外，也要发掘他的优点及兴趣，如找到的话，可尝试向这方向来栽培，很多时会事半功倍，有时这些兴趣或许能辅助他成长，甚至成为他发光发热的舞台。
笔者少年时代就是一个患有过度活跃症的小孩，小时候的我是相当顽皮，除睡眠外，几乎没有一刻是可以停下来的。但当时社会对SEN没有太多的重视，相关测试也未普及，但在从事20年的教学工作中，接触很多SEN学生，从而推测自己年少时也是有明显症状的。庆幸笔者儿时在儿童院舍中学习了中国象棋，同时也热爱中国象棋，自此就不愿停下来，满脑子都是棋子与棋局，开启了象棋人生。
现时笔者经常到不同院校、不同单位分享经历，让师生及家长们知道，即使SEN学童，将来也能振翅高飞。正因如此，家长们老师们也应释怀，不要因为照顾或教育上有困难而产生懊恼，不妨坦然与小朋友一起，踏上一个特别的人生旅程。电邮：[email protected]
周世杰
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为香港象棋特级大师、棋艺教育工作者。
文章刊于《星岛日报》2024年3月29日教育版专栏「亲子同路」。
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