中大速落實改組 助力打造國際教育樞紐

爭議多時的中大校董會改組法案，日前在立法會三讀通過，最快今天刊憲並生效。中大是八大院校中最後一間大學進行管治架構改革，過程中持續被政治化，隨着塵埃落定，各界期望中大向前看，盡快按照新方案的安排組成校董會，並以高透明度和問責性運作，確保公帑用得其所，師生們專注於學術研究，讓本港高等教育水平和聲譽更上新台階。
扭教職員主導局面增問責透明度

《2023年香港中文大學（修訂）條例草案》通過後，中大校董會人數將由現時55人減至34人，校內外成員由原本各佔約一半，改為校外成員佔逾三分二，3名議員校董數目則維持不變；同時會提高校長和常務副校長的聘任門檻，至少須獲校董會全體成員四分三投票通過。

大學管治是這次中大校董會改組的關鍵議題。中大校政管治近年備受批評，在2019年黑暴期間讓校外暴徒進入校園，令中大變成「暴大」，2022年先後爆出校長未公開招聘下續任、未諮詢校董會便自行更換校徽事件。中大作為一間受政府資助的大學，在校園管理、人事招聘和監管公帑運用都欠缺透明度和問責性，令人質疑大學管治一團糟，問題關鍵是校董會內有逾半為校內教職員，試問教職員敢在校董會上質疑校長的決定嗎？

中大管治出了問題，社會要求改革中大管治架構之聲不絕，而按大學條例規定，任何更改大學管治架構的建議，應由大學持份者溝通後提出修例，再交給立法會表決。問題是當局早在2002年《宋達能報告》已提出了要縮減中大校董會規模，中大校董會亦在2009年和2016年兩度檢討架構，兩次均認為有需要縮減規模和提高校外成員比例，但最終因沒共識而作罷。現任校董會主席查毅超7月時坦承自己被架空，對校內很多事也全不知情，令人質疑由院校自主推動的改革能否順利開展，這解釋今次修例為何由3名議員校董主動提出。

當議員提出修例，有校董發起校友公開聯署反對，指這有違程序，並有干預校政和學術自由之嫌，兩大陣營互相隔空罵戰，令問題變得政治化。最後當有聯署反對改組方案人士轉軚，校董會放棄表決，變相將改革中大校董會的決定權交給立法會。
勿糾纏程序問題着眼改善校政

法例針對中大校董會校內成員太多以致弊病叢生，出現濫權現象，遂提出削減校內校董比例，並提高對校長聘任門檻，目的是要改變教職員把持校董會的局面，令校董會今後將受到社會監督，避免濫權、欠缺透明度和不用問責的不公義情況再出現。

港府銳意將香港打造成為國際專上教育樞紐，而中大作為本港重要高等學府之一，在這宏圖大計上更是任重道遠。要建立一間國際級水平大學，校政管理是關鍵所在，修例後中大校董會成員數目大減，有助決策制定，若增加透明度，不但有助提高行政效率，還讓財政資源在有效監督下用得其所，並提供一個穩定校園環境，吸引更多國際知名學者前來應聘，讓師生們安心學習和進行學術研究，確保教育和學術研究質素，從而提升中大在國際學術界的影響力。

七大院校早已進行大學管治改革，中大在這方面明顯滯後，因此中大持份者不應再糾纏於修例是否合乎程序，而是着眼於如何更好地切實落實校董會改組安排，盡快從後趕上，提升校政管治，並在香港打造國際專上教育樞紐發揮更大作用，為香港培育更多棟樑之才。