苗想teen開｜小孩「好」或「不好」有甚麼問題？

2022-10-13 18:05

倪匡先生曾說：「細路仔一定要好嗎？一定要乖嗎？」「那個當然了！」訪問的人說。「太太也罵我在教育小朋友方面，是個『昏君』。不過小朋友一定要好、要乖嗎？倘若他的『壞』影響不到別人，其實也沒有甚麼所謂。」「事實上，人要有進步，就一定要質疑和否定上一代人的說話。」倪匡說。這就如伽利略提出有別於權威的教廷所說「地球是宇宙中心」的看法。伽利略為此付出很大的代價。

記得在二○一二年，我到泰國出席一個會議，主題是有關青少年的精神健康。我在發問環節問了一個問題：「現在青少年沉迷網絡世界，會否導致專注力不足？因為近年來，專注力不足、過度活躍的兒童，好像愈來愈多！」「這可以是因為大眾對這方面的認識提升了，懂得尋求協助！」其中一位講者說。

事實上，愈來愈多研究指出，兒童太早投入網絡遊戲，會導致專注力不足、執行功能下降、社交技巧下降、社交溝通能力削弱等……原來我的直覺是正確的。「苗醫生，你會不會是老古董，抗拒新事物？」有些人對我非議。

當然，我們不能倒行逆施，抗拒新科技世代的來臨。不過正如歷史學家Yuval Harari所說：未來不是你控制AI，而是AI控制你！同樣地，網絡新科技是我們的僕人，而不是我們的主人。兒童正確地使用新科技，首先需要師長指引，尤其在內容方面。此外就是在投入網絡過程中，師長能跟孩子有互動，彼此有溝通和交流。「細路仔唔係咁好，係佢自己嘅事……」倪匡說。

我記得一個童話故事：有一個表現很好很乖的孩子，經常得到師長嘉許，他身上掛滿勳章，走路時滿身的勳章搖搖擺擺，撞擊出響聲，被附近一隻熊發現了，結果乖孩子被熊吃掉。

記得小時候，常被老師問我為何數學簿有些塗鴉？「老師，我聽少年警訊，抄低失車的車牌號碼。書本上的，是我的想法和意見。」我回答。不過，這些既不是別人的書，也不是圖書館借閱的。結果我溫書時經常有自己的心得見解，這對於深入學習大有幫助。電郵：[email protected]

苗延琼
作者為私人執業精神科專科醫生，育有兩子。

文章刊於《星島日報》2022年9月22日教育版專欄「親子同路」。

圖：資料圖片