家长教室|敲敲门 拉近亲子关系

2022-08-23 13:06

疫情下不少家庭也曾经历在家工作和网上学习。这段经历既可让家庭成为「战场」,也可成为家庭关系的「催化剂」。接下来让我分享,在疫情下,作为儿子的我如何抓紧时机与爸爸拉近关系。

在家工作及学习之初,一家人通常紧闭房门,各自埋头完成工作。有一天,爸爸告知我们,他即将要进行网上会议,请大家不要发出声响。他在开会之时,也在我完成报告之际,爸爸洪亮的声綫突然穿透我房间,传来他与下属激烈讨论的声音。我最后终于忍不住,敲敲他房门并进入他的房间说:「有甚么讨论如此激烈?」爸爸回答:「同事未能准时交文件,又推卸责任……」我见爸爸的书枱上一大堆复杂的统计图和英文报告,不禁慨叹:「原来你平时的工作是这么复杂!」他反问我:「报告进度还好吗?」这真切的一声「还好吗」,我的心门被打开了。

我开始与他分享我学习的情况。我与爸爸的关系正是「这么近,那么远」。平日我看着爸爸的背影,原来对他的工作真的完全不理解。从那天起,我每天也带着好奇心,定时敲敲爸爸的房门,大家互相慰问,了解彼此在工作及学习上的辛劳。

笔者曾听到家长分享,表示难以理解子女,即使自己主动关心他们,不知为何,亲子关系疏远了。我想,问题是家长能否找到合适的时机,敲敲子女的心门,窥探子女的内心世界?何谓合适的时机?笔者建议,可待网上游戏结束或观看完影片后,才与子女分享,也可与子女同枱进餐时,真切慰问「今日还好吗?」尽管子女起初只有零声的回应,但一句慰问已能让子女感受到无限的关爱。

良好的亲子关系,并非一朝一夕就能成事,而是一点一滴累积得来。

(欢迎读者就有关内容,致电香港青年协会家长全动网热綫:2402 9230,查询时间为星期一至五上午9时至晚上6时)


本栏由香港青年协会家长全动网社工及嘉宾轮流执笔,与读者分享亲职教育经验;本文作者为实习社工李恺程先生。

文章刊于《星岛日报》2022年8月23日教育版专栏「亲子同路」,原文标题为〈敲敲门〉。


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