友師扶貧局限不少 成效看配對得宜

為落實特首李家超提出精準扶貧目標，港府昨天公布「共創明Teen計畫」，為二千名居住在劏房的初中生提供配對「友師」，助其開闊眼界、加強自信，並規劃人生，冀能擺脫跨代貧窮。這項先導計畫試圖以扶志、扶智達致扶貧，在香港是一次新嘗試，社會應予以支持，但切勿太過樂觀，因計畫有一定局限性，配對須得宜，成效需要較長時間才能顯現。

政務司司長陳國基宣布，將於十月展開「共創明Teen計畫」，先由學校推薦二千名中一至中三、家住劏房的弱勢社群學生，然後再為每名學員配對一名義務「友師」。友師是由商界和專業機構提名，當局亦物色了一批「星級友師」，包括港隊劍擊代表張家朗、女子乒乓球代表杜凱琹、蘇慧音及李皓晴等。友師將會與學員分享人生經驗，安排參觀公私營機構、工作影子計畫，擴闊學員的視野，加強其自信，教導他們如何規劃人生、理財。每名學員在計畫開始先獲發五千元啟動資金，由友師和學員商討用途，當計畫完結時，學員將再獲五千元獎學金，並可自行決定用途。
灌輸正確理財觀助規劃人生

相信大家都認同透過教育，讓年輕人藉獲取知識和技能向上爬，解決跨代貧窮問題。可是劏房戶沒有資源，也沒有人脈關係，其子女在學習上已輸在起跑綫，家中沒有閒錢可供他們上補習班或興趣班，難以獲得優質教育資源，亦衍生自卑感，極可能在中學畢業後便要進入社會打工，沒有高學歷加持，上流機會渺茫，更難擺脫跨代貧窮的緊箍咒。

現在政府針對這個問題，透過與商界合作，商界不但捐贈資金，亦提供員工擔任義務友師，以單對單形式，分享其人生閱歷，憑藉經驗幫助學員訂立人生目標，透過參觀其辦公室或公私營機構，擴闊學員視野和社交網，並協助他們規劃未來，探討應如何利用啟動資金，助學員強化某些技能，如提升語文水平、選修音樂、運動興趣班，以便將來實現抱負。當局同時找來奧運獎牌得主做星級友師，透過分享在比賽中受挫落敗，但憑藉永不放棄，拼搏奮鬥終奪獎的經歷，向學員展現奮鬥自強的正向人生觀，才可改變命運。

這種透過陌生的第三者去扶貧，在香港是一種新方法，目的是以扶志手法激起學員的鬥心，力爭上游，加強自信，敢於為未來拼搏；同時發掘出學員在某方面的潛在天賦，以扶智手段鼓勵他們進修，希望可培養出一技之長，收授人以漁的功效。

不過，計畫有一定局限性。首先，師友配對要發揮最大效果，關鍵是配對得宜。單對單配對固然可確保師友建立情誼，但若出現錯配，友師未能了解學員心理情況，可能會提供並非最佳意見，一旦雙方合不來，出現火星撞地球問題，很易起齟齬。由於計畫是新生事物，大家都在摸着石頭過河，當局在配對上須花心思，是否可以考慮以小組形式進行。

第二，培訓時間短。學校老師長期傳授知識，也未必可令學生建立抱負和專業技能，友師只負責一年的分享心得和提供意見，而且雙方並非日日見面，頂多以社交媒體或電話進行溝通，如何讓友師在短時間內對學員產生巨大影響力是項挑戰。儘管當局表明會評估和檢視計畫成效，如何訂立有效關鍵指標是另一個挑戰，因學員是否因此變得更上進和有所轉變，起碼要三至五年後才浮現，當局宜對有關學員進行長期追蹤跟進，以檢視計畫是否有助其規劃人生、畢業後的就業前景、家庭是否有向上流動。
上樓助劏房戶改善環境減開支

因此，政府要在扶貧做出成績，治本之法仍是加快興建公屋進度。有調查顯示，四成劏房戶每月花了逾一半收入支付租金，若他們能早日上樓，不但居住環境有改善，讓子女有較寬敞和愜意環境學習，還令其租金開支佔比大減，可騰出資源讓子女報讀興趣班和補習班。既然當局已覓得足夠建屋用地，應設法精簡生地變熟地、建屋程序，並盡快交出可行方案讓公屋興建提速、提效、提量。

本港貧富懸殊日益嚴重，當局在扶貧方面須多管齊下，不拘一格，「共創明Teen計畫」不妨一試，並定期評估和檢視成效，才決定措施應否擴大資助規模和恒常化。