疫下網課褪色 半日面授課底綫要堅守

明天開學在即，疫情持續反彈，社會有聲音質疑如常開學是否合適之際，教育局發出新指引，除要求學生和教職員提早做快測外，更將會提高全日面授課和參加課外活動的疫苗接種門檻，希望透過谷針來提升校園的保護屏障，確保校園復常不走回頭路，朝着恢復全日面授課目標前行，而家長和教師應配合，務求令莘莘學子盡快在一個安全環境下學習成長。

教育局向全港學校發信，決定由十一月起提高疫苗接種要求，中學若要為全校或個別班別學生安排全日面授課堂，將會由原先要求全校或該班別九成人以上打兩針，改為至少九成人打齊三針，否則學校只能進行半天面授課堂。中小學生若要參加課外活動，由十月起規定須完成接種三劑疫苗。另外，局方亦會推出學校疫苗接種嘉許計畫，若校內學生接種率達七成或以上，將向校方頒發獎狀。

快測把關校園爆疫風險可控

新增確診每天徘徊逾八千宗，當局決定讓學校如常開學，顯示防疫不走回頭路，無意再以網課代替面授課堂，因過去兩年半疫情的經驗顯示，很多學生因無法集中精神上網課，亦沒人指導或解答疑問，以至逾半學生成績退步，或跟不上學習進度，三成人更出現情緒問題。新指引反映政府堅決維持上半天面授課堂的決心，也不會輕言動輒全校停課，改上網課。

當局對守住上半天面授課堂的底氣，相信是源自要求學生和教職員每天須做快測，結果呈陰性才可上學，成功將大部分感染者找出來。即使不少校園仍有學生和教師染疫，但只屬零星個案，未有出現大規模爆發，即使停課也只是個別出現疫情的班別，而非一刀切要全校停課，風險屬可控。新指引更規定「黃碼」家長不能進入校園，而「黃碼」學生和教師即使回校，也不能除口罩，既照顧到學生學習需要，也令潛在病毒傳播風險作出一定防控。

不過，家長和學生並未滿足於上半天面授課堂，而是希望校園課堂和課外活動早日復常。因此，政府決定提高中學全日面授課堂、中小學課外活動的接種疫苗數量門檻，就是希望抓住家長和學生要追回學習進度的心思，並以打齊三針可在校園打籃球、參加吹奏管樂等課外活動作誘因，來催谷疫苗接種率，銜接疫苗通行證每人須打三針的要求，從而為校園建立安全保護屏障。

然而，仍有很多學校的學生接種率未達九成，箇中原因可能是部分家長仍對疫苗安全猶豫，如何游說家長同意讓子女打第二針以至第三針是一項挑戰。當局須繼續加強宣傳疫苗的安全性之餘，亦要善用數據來解說不打針或不打齊針的後果更嚴重，讓家長好好權衡打針是利多於弊，還是弊多於利。本港最近有不少兒童染疫後出現嘶哮症或急性壞死性腦炎，嚴重的可致命；即使他們康復後，當中有一成九人出現失眠頭痛、持續疲倦、記憶力和認知能力變差而影響學習，部分人更患上「兒童多系統發炎綜合症」，器官長期受損。為人父母，最緊張子女的健康和學業，若因自己對疫苗的錯誤認知而不肯安排子女打針，當孩子出事時便追悔莫及。

學生不打針染疫後遺症嚴重

要鼓勵學生打針，當局可考慮提供經濟誘因，如完成三針者，可贈送主題樂園入場門券、香港故宮館門券三張，讓家長和學生同時受惠，既可谷針，同時亦可推動本地遊或文化欣賞。
此外，校方不要動輒抱怨執行難而對谷針說不，幾個月前政府要求教職員和學生做快測後才可上學，教師工作量雖增，但至少可減低校園爆疫停課風險。教師應與家長加強溝通，講述打齊針既符合防疫要求，亦有助追趕教學進度，期望家長為子女學業設想，盡快安排打針。為了保障校園安全，學生早日恢復正常身心體藝發展，家長和教師須為谷針出一分力。